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D．离子间距离较大，其密度较大 D　[离子晶体的结构决定着离子晶体具有一系列特性，这些特性包括A、B、C项所述。] 二、过渡晶体与混合型晶体 1．过渡晶体 (1)四类典型的晶体是指分子晶体、共价晶体、金属晶体和离子晶体。

第22课 文学的繁荣 一、教学目标： 1.知识与能力： （1） 掌握浪漫主义、现实主义文学著名作家及其代表作、20世纪世界文学的主要成就。 （2） 分析现代主义文学产生的背景，理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。

2021—2022学年（鲁科版2019）化学必修第一册第1章 认识化学科学练习有答案 鲁科版（2019）必修第一册第1章 认识化学科学 一、选择题。 1、新冠肺炎疫情出现以来，一系列举措体现了中国力

二年级数学学科（下）导学指导案 （第二单元 表内除法） 课题：练习三 课型 ：复习课 课时： 第4课时 使用说明及学法指导： 1、结合问题自学课本第15-17页。用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。

（1）所用教材：人民教育出版社——普通高中课程标准实验教科书 （2）模块：必修二 （3）所属章节：第五章第一节《曲线运动》 二、教学设计 教材地位：本节是学习完牛顿运动定律，研究了直线运动后，转入研究

《重力势能》难点创新突破 《重力势能》一节有两个教学难点，一是重力势能这个抽象概念的得出，二是重力做功与重力势能变化的关系。 从学生的认知发展过程看，在初中物理学习中已经知道，重力势能的大小跟物体的

《重力势能》难点创新突破 《重力势能》一节有两个教学难点，一是重力势能这个抽象概念的得出，二是重力做功与重力势能变化的关系。 从学生的认知发展过程看，在初中物理学习中已经知道，重力势能的大小跟物体的

下图为我国某区域近20年城市地区形成过程示意图。据此完成下面小题。 （1）推动该区域城市化水平不断提高的主要是( ) A.第一产业 B.第二产业 C.第三产业 D.采矿业 （2）该区域城市化进程中( ) A.城市用地面积减少

绳子的速度大小为（　　） A．25m/s B．17.5m/s C．16.8m/s D．12m/s 二．填空题 11．河宽d＝100m，水流速度v1＝6m/s，小船在静水中的速度v2＝10m/s，若使该小船以最短时间渡河，则渡河时间为

2020-2021学年高一地理人教版（2019）必修第二册期末复习专题一 人口分布与人口容量 区域经济-人口分布协调偏离指数(HD)是评价区域经济规模与人口规模协调度的指标之一。HD的值越大，表明区域的经济-人口分布越不协调。当HD

交通运输方式和布局变化的影响 【基础须知】 一、对聚落空间形态的影响 1.主要交通线的影响 (1)表现 (2)典例 2.交通运输布局变化的影响 (1)表现 (2)典例 二、 对商业网点分布的影响 1.对商业网点密度的影响 2

1．能正确反映城市发展一般过程的是(　　) A．甲　　　　　　　　　 B．乙 C．丙 D．丁 2．第二次世界大战以后，世界城市发展的特点是(　　) A．发达国家的城市化速度高于发展中国家 B．发展中国家的城市化水平高于发达国家

人教版物理高一必修二第五章第一节曲线运动同步训练 一、多选题 1．下述说法错误的是（ ） A．由于曲线运动的速度一定变化，所以加速度也一定变化 B．做圆周运动的物体所受的合力一定指向圆心 C．判断物

第八章 化学与可持续发展 一、选择题 1．“煤制油”的关键技术是煤的气化，而目前煤的气化主要是煤中的碳和水蒸气的反应：C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)，该反应是吸热反应，反应所需能量是由

C．做曲线运动的物体，相同时间内速度的变化量一定相同 D．做曲线运动的物体，相同时间内速度的变化量一定不同 二、 多选题 9.小球在光滑水平桌面上受到水平恒力F作用做曲线运动，其轨迹AOC如图所示，且轨迹关于直

《琵琶行》教学设计 课程分析 《琵琶行》是必修三第二单元的第三篇课文。本单元学习唐代诗歌。单元导读指出唐诗代表了古典诗歌创作的最高成就，这是从写作技巧方面来说的；另外单元导读还给出了学习唐代诗歌的方

（3）初步理解功的计算公式，知道功的单位； （4）会用功的公式进行有关计算。 过程与方法：通过观察了解功的物理意义。 二、德育目标： 通过学习本节知识，使学生认识“劳而无功”和“不劳无功”的意义，联系自己的学习生活，应刻苦学习练好基本“功”。

第3节 能量之源——光与光合作用 【高考目标导航】 1、光合作用的基本过程 2、影响光合作用速率的环境因素 【基础知识梳理】 一、捕获光能的色素和结构 1、捕获光能的色素 （1）绿叶中色素的提取和分离

第3节　体液调节与神经调节的关系 基础巩固 1.下列有关神经调节与体液调节的叙述,错误的是(　　) A.不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节 B.单细胞动物既不具有体液调节,也不具有神经调节

3.3体液调节与神经调节的关系—2021-2022学年高二生物人教版（2019）选择性必修1同步课时作业 一、单选题 1.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是( ) A.与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，作用范围比较局限