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 201x审定部编本年级下册语文x课《一匹出色的马》1课时教学课件5

课文读正确。 (2)给每小节标上序号 。 (3)思考:“一匹出色的马究”竟指的是什么? (4)课文主要讲了一件什么事? 11. jiāo fàn bō wén cōnɡ 郊 泛 波 纹 葱 ruǎn tǎn

2019-03-31    1098    0
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 201x审定部编本年级下册语文x课《一匹出色的马》1-2课时教学课件10

课文读正确。 (2)给每小节标上序号 。 (3)思考:“一匹出色的马究”竟指的是什么? (4)课文主要讲了一件什么事? 11. jiāo fàn bō wén cōnɡ 郊 泛 波 纹 葱 ruǎn tǎn

2019-03-31    1668    0
P80

 201x审定部编本年级下册语文x课《一匹出色的马》1-2课时教学课件4

课文读正确。 (2)给每小节标上序号 。 (3)思考:“一匹出色的马究”竟指的是什么? (4)课文主要讲了一件什么事? 10. jiāo fàn bō wén cōnɡ 郊 泛 波 纹 葱 ruǎn tǎn

2019-03-31    2092    0
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 201x新部编本年级下册语文19课《泪水茶》1-2课时教学课件

晨光 眼泪 停止 茶杯我会读 17.   课文主要讲的是猫头鹰通过想许多伤心的事情从而使自己大哭,让水壶装满眼泪,再将水壶放在火炉上烧开了沏茶的故事。课文主要讲了一件什么事? 18. 茶 19. 词 20

2019-04-01    1991    0
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 201x新部编本年级下册语文20课《大象的耳朵》1-2课时教学课件

扇子 遇到 兔子 后来 不安 毛病 头痛 最后 只要 人家我会读 26.   想想课文围绕大象的耳朵主要发生了哪些有趣的事情?想一想 27.   大象耷拉着一对大耳朵,小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为

2019-04-01    1819    0
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 201x新部编本年级下册语文19课《泪水茶》2课时教学课件

1. 19.泪水茶 2. 第课时 3. 泪水 今晚 泪珠 歌词 书页 钟表 发条  留意 晨光 眼泪 停止 茶杯我会读 4.   课文主要讲的是猫头鹰通过想许多伤心的事情从而使自己大哭,让水壶装满眼

2019-04-01    1377    0
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 201x新部编本年级下册语文10课《我是一只小虫子》2课时教学课件

我是一只小虫子 2. 第课时 3. 屁股 刺痛 撒尿 免费 撞伤 贪吃 脾气 大婶 使劲 苍耳 留神 干净 列车 从来 幸运 比如 毛茸茸 屎壳郎 昏头昏脑 摇摇晃晃 我会读 4.   课文主要讲了一件什么事?

2019-04-01    1134    0
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 201x新部编本年级下册语文14课 《小马过河》(001)

1. 小马过河2018新部编本年级下册语文 2. 亲切 磨坊 顺利 深浅 磨坊 马棚 挡住 淹死 昨天 叹气 哗哗 立刻 连忙 试一试 一匹马 驮麦子 连蹦带跳读一读 3. 为难 吃惊 连忙 究竟 趟

2019-04-01    1622    0
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 201x新部编本年级下册语文6课《千人糕》1-2课时教学课件

25. 再读课文1.自由读课文,边读边思考: 这篇课文主要告诉我们什么? 2.读后讨论交流。 3.学生汇报交流。 26. 小结 这篇课文主要讲了爸爸给孩子们买米糕说是千人糕。孩子们不知道为什么叫千人

2019-03-31    1005    0
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 201x新部编本年级下册语文6课《千人糕》1-2课时教学课件

25. 再读课文1.自由读课文,边读边思考: 这篇课文主要告诉我们什么? 2.读后讨论交流。 3.学生汇报交流。 26. 小结 这篇课文主要讲了爸爸给孩子们买米糕说是千人糕。孩子们不知道为什么叫千人

2019-03-31    1023    0
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 201x新部编本年级下册语文6课《千人糕》1-2课时教学课件6

25. 再读课文1.自由读课文,边读边思考: 这篇课文主要告诉我们什么? 2.读后讨论交流。 3.学生汇报交流。 26. 小结 这篇课文主要讲了爸爸给孩子们买米糕说是千人糕。孩子们不知道为什么叫千人

2019-03-31    1181    0
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 201x新部编本年级下册语文《识字 1课 神州谣》2课时教学课件

1. 7.神州谣 2. 第课时 3. 孩子们去过祖国的哪些地方?你们觉得这些地方美吗? 4. 我神州,称华夏,山川美,可入画。 5. (1)自读。 (2)说说这一小节主要讲了什么? (3)引导学生以洪亮的声音、自豪的语气读一读。

2019-03-31    1297    0
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 人力资源管理3章

1. 第三章 人力资源规划人力资源规划的含义 人力资源规划的内容 影响人力资源规划因素 人力资源规划模型 人力资源供给 人力资源需求 2. 一 人力资源规划的含义人力资源规划要适应环境的变化 人力资源规划的对象是组织内外的人力资源

2011-03-08    27130    0
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 201x新部编本年级下册语文《识字 3课 “贝”的故事》1课时教学课件

(1)借助拼音认识文中的生字。 (2)有困难的生字多读几遍,有困难的句子多读几遍。 (3)有不认识的生字圈出来。 (4)了解课文主要讲了什么内容 。 6. 认真读课文,想想课文讲了什么内容?课文有几个自然段?初读课文完成任务 7.

2019-03-31    999    0
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 财务分析个案研究第三章產業分析暨競爭策略分析

1. 財務分析個案研究 第三章 產業分析暨競爭策略分析李伊俐 授課1 2. 環境分析企業經營至少面臨兩大策略選擇 產業選擇 競爭策略分析 企業分析的兩大基礎 產業分析 策略分析 2 3. 產業分析的目的瞭解產業獲利能力

2010-06-16    11815    0
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 201x新部编本年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1-2课时

邮员黄邮票传递队员黄瓜递我会写原车局原来大叔汽车邮局叔狐狐狸 14. 再读课文,说说课文讲了一件什么事?  课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物,鼹鼠不知是什么东西,跑去问其它小动物,春天到了,终于知道礼物是花籽。想

2019-03-31    1136    0
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 201x新部编本年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1-2课时05

邮员黄邮票传递队员黄瓜递我会写原车局原来大叔汽车邮局叔狐狐狸 15. 再读课文,说说课文讲了一件什么事?  课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物,鼹鼠不知是什么东西,跑去问其它小动物,春天到了,终于知道礼物是花籽。想

2019-03-31    1246    0
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 201x新部编本年级下册语文《识字 1课 神州谣》1-2课时教学课件

陆 谊 浓 齐 繁 荣 17. 州 —— 川 18. 记住生字四种好方法: 第一、在生活中识字。 第、用换一换的方法。 第三、编字谜口诀或故事识字。 第四、联系具体事物识字。 19. 小小耳朵有力气,两只耳朵头上立。(耸)

2019-03-31    1356    0
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 7章 组织文化课件

1. 7章 组织文化 2. 学习目标知识目标 掌握组织文化的含义、功能; 掌握组织文化的结构; 把握如何建设组织文化。 能力目标 1.能够体会组织文化对组织的作用; 2.能够发现现存组织中组织文化存在的问题;

2020-05-03    1122    0
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 【部编版】八年级地理上册《第章 第2课时 东西干湿差异显著》优质课教学课件

1. 第章 中国的自然环境第节 气候2课时 东西干湿差异显著 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入猜猜植被所在地? 3. 猜猜民居所在地? 4. 造成这些差异的主要自然原因是? 5

2019-10-06    1387    0
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