首期培训教案-会议
10、设计节目预告材料和发布消息日程。 11、安排预定办法,包括确定、截限和取消日期。 12、向大人物和特邀来宾发送邀请信。 21. 第二阶段(会前2周):1、订购一些特殊物品如晚会纪念品、餐桌装饰品、能起说明作用的陈列品、纪念品或奖品。
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10、设计节目预告材料和发布消息日程。 11、安排预定办法,包括确定、截限和取消日期。 12、向大人物和特邀来宾发送邀请信。 21. 第二阶段(会前2周):1、订购一些特殊物品如晚会纪念品、餐桌装饰品、能起说明作用的陈列品、纪念品或奖品。
1. 第二章 中国的自然环境第三节 河流第1课时 以外流河为主部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入汉江,又称汉水,汉江河,为长江最大的支流,在历史上占居重要地位,常与长江、淮河、黄河并列,合称“江淮河汉”。
1. 中山生物工程有限公司绩效管理咨询项目建议书 2. 目录项目背景 项目目标 项目流程 项目内容 项目组织结构 项目风险管理 项目成员 3. 项目背景 中山生物工程有限公司由中山大学与中炬高新技术实
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ng广义:不以营利为目的的广告广告狭义:营利性的经济广告 5. 二、广告的要素(part of advertising)(一)广告主(二)广告经营者(三)广告对象(四)广告媒体(五)广告信息(六)广告费用
1. 第5课 青铜器与甲骨文第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 2. 夏、商、西周重要年代、重要事件和重要人物重要年代重要事件重要人物约前2070年-- 约前1600年约前1600年--
1. 人教版·一年级上册语文园地三 2. 用拼音点拨:五组音节,每组音节的字母很相近,每组音节的声调都是相同的。其中, 两拼音节有yǎn、chán, 三拼音节有jiǎn、juǎn、zuān、zhuān
1. 人教版·一年级上册语文园地四 2. 点拨:生活中我们还能遇到许多反义词,如“冷—暖”“左—右”等。识字加油站 3. 我会认男 女 开 关 正 反nán nǚ kāi guān zhèng fǎn
1. “扫黑除恶”主题班会教案教学目的:1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。
1. “三不伤害”及“四不放过”培训教案 2. 三不伤害”大讨论培训教案 一、“三不伤害”讨论侧重“听、说、想、看” 一是“听”安全。将讨论放到班组班前会,职工聚集在一起,听取别人的经验教训和劳动技
1. 第4课 航空刑法体系 2. 第 一部分PATR ONE东京公约第4课 航空刑法体系 3. 1.东京公约概要1.1 缔约背景: 《东京公约》即《关于在航空器内犯罪和其他某些行为的公约》,由国际民航
2019年新人教版部编本三年级下册语文第七单元 全部教学课件 2. 同学们,你觉得我们这个世界是怎样的一个世界? 3. 人教版 语文 四年级 下册第一课时第二课时22 我们奇妙的世界人教版 语文 三年级
1. 第二章 中国的自然环境第一节 地形和地势第1课时 地形类型多样,山区面积广大 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入新疆天山内蒙古高原东北平原四川盆地东南丘陵 3. 一、地形类型多样
各阶段均有其特殊使命,只可缩短,不能超越; 在不同的阶段,必须突出本阶段的任务,但又必须承上启下,整体统一; 7. 二、 我们现在的位置 8. 产品项目: 1、项目区域处在河西中保区,属非开发成熟的住宅区,受众心理上层次较低
自然的神奇吧! 2. 点击播放视频 3. 记金华的双龙洞3助读资料初读感知再读感悟字词精讲当堂检测第 一 课时 4. 学习目标1.会写13个生字,正确读写“浙江、油桐、一簇、或浓或淡、臀部、稍微、额角
1. 第8课 百家争鸣第二单元 夏商周时 期:早期国家的产生与社会变革 2. 战国七雄春秋五霸礼崩乐坏天下大乱百家争鸣产生的原因认识:一定时期的文化是一定时期政治经济的产物1、经济:春秋战国时期经济迅速发展,为学术文化繁荣提供物质条件。
在沙滩上,我们(垒)起城堡,(筑)起围墙,围墙外还(插)上了干树枝,那是我们的树。 2. 10.沙滩上的童话 3. 思考:课文主要写了什么? ( ),( )来到沙滩上,( )、( )、( )的故事。放学以后我们堆城堡玩游戏编织了一个“智救公主”
样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间。让我们走进课文,和朱老先生一起来感受时光的匆匆。 2. 第 一 课时匆匆2助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测课题解读:“匆匆”意思是十分急忙的样子;形容时间过得飞快的样子。
1. 12.寓言二则 2. yù 寓 3. 寓言是通过一个有趣的故事, 告诉我们一个深刻的道理。 寓意 12.寓言二则 4. 我们学过的寓言有《刻舟求剑》、《乌鸦喝水》、《井底之蛙》…… 5. 亡羊补牢
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测姓 氏 歌2第 二 课时 2. 1. 正确朗读课文,背诵课文。(重点) 2. 能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。(难点)学习目标 3