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人教版七上生物 第3单元 第2章 第3节 开花和结果 一、单项选择题（共6小题；共12分） 1. 桃花中最主要的结构是   A. 花瓣 B. 花萼 C. 花托 D. 雌蕊和雄蕊 2. 在豌豆荚中有很

2020年人教版高一生物必修一知识点归纳汇总 第一章绪论 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 地球上最基本的生命系统是细胞 第二章 细胞的化学组成 第一节 细胞中的原子和分子

第4章 第1节 水进出细胞的原理分层训练 层级一--课堂基础练 1.如图实验装置中，半透膜只允许水分子和单糖分子透过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状

1 转基因生物的安全性教学设计 一、教学目标 1、知识与技能： 简述与生物技术安全性有关的生物学知识，能运用这些知识理解不同观点的内容和论据。 2、过程与方法： 面对来自媒体和他人关于生物技术安全性和

第九课　纠纷的多元解决方式 第二框 解析三大诉讼 教学设计 【课标要求】 解析民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的特点。 【核心素养】 政治认同：认同人民法院依法审判的权威。 科学精神：掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。

第七课　做个明白的劳动者 第二框 心中有数上职场 教案 【课标要求】 理解劳动者的权利和义务，熟悉劳动者依法维权的途径和方式。 【核心素养】 政治认同：认同我国尊重劳动，重视依法维护劳动者的合法权利。

第十课　诉讼实现公平正义 第二框 严格遵守诉讼程序 教学设计 【课标要求】 解析行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼的特点和程序。 【核心素养】 科学精神：知道起诉及法院受理诉讼的条件和程序。 法治意识：明

第八课　自主创业与诚信经营 第二框 诚信经营 依法纳税 教学设计 【课标要求】 了解保护消费者权益和税收的基本法律制度，说明依法经营的必要性，提高依法纳税、依法经营的意识。 【核心素养】 政治认同：

实现通风、喷淋、施肥的全智能化。据此回答1～3题。 1.此大棚在该地建设的主要区位因素是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　 A.技术 B.市场 C.政策 D.交通 2.大棚内采用立体式多层次栽培的目的是(　　) A.有效利用空间

 第三章农业地域的形成与发展 A卷 1.下图所示甲地区为某国主要农业区，政府大力修建水利工程，将乙地区的水资源调到甲地区。读图完成下题。 （1）图示地区最可能位于(   ) A.美国东南部 B.澳大利亚东南部

 第二节《关注生物技术的伦理问题》教学设计 一、基本信息 课题 人教版选修三高二年级第四章第二节 《关注生物技术的伦理问题》 课 型 新授课 二、教学分析 课题与课标、教材的分析 《关注生物技术的伦

C．②④ D．①④ 2．该地区主要优势农产品是（ ） A．椰子 B．玉米 C．茶叶 D．稻米 读某区域图，图中甲、乙、丙是重要的农业区，回答下列各题。 3．甲地区发展农业的有利条件主要是( ) A．全年

大家和它一起跳起来，高兴的话就一起拍拍手、跺跺脚。 它憨态可掬的样子多可爱！你们喜欢它吗？它喜欢谁呢？它喜欢坐得端端正正的孩子。  二．大胆想象，自由“告诉”  1.自由想象  熊猫也端端正正站好了。咦，它摸着脑袋在想什么呢？ 想好了再说。看谁想得有意思？谁想得多？ 

2020-2021学年高一英语人教版（2019）必修第一册unit 5 习题精选 8 一．单句语法填空 1.In my opinion,my best friend changed my attitude　　　　life

英语八种基本句型 一、 种类 基本句型一：主＋谓 （S+V） 基本句型二：主＋系＋表 （S+V+P） 基本句型三：主＋谓＋宾 （S+V+O） 基本句型四：主＋谓＋间宾＋直宾（S+V+IO+DO ） 基本句型五：主＋谓＋宾＋宾补

授课主题 专题复习之必修一定语从句1〔1〕的讲解 教学目的 通过对本节知识点的学习使学生： 1.理解并熟练掌握重点单词的分类 2.掌握词组及句型的用法 重、难点 重点单词及句型的掌握 教学内容 课程导入

教学对象 授课者 课时 第一课时 一、教材内容分析 ?物理学与人类文明?出自新课标、人教版、普通高中物理教科书〔必修一〕，是整个高中物理的绪论，也是高中第一堂物理课。 绪论课给学生第一印象，会使学生对

 第1课 早期农业生产的出现 1.原始农业的产生和发展： 1) 产生：距今一万年左右 原始 发展：距今七八千年 农业 耕作方式：刀耕火种 的产 生活方式：经常迁徙 生 主要作物：最早培植水稻和粟 2）

第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 （第二课时）苯 一、 教材分析 苯的相关知识出现在人教版高中化学必修二第三章第二节中，是为了让学生认识和了解基础和常见的有机化合物，使学生初步认识有机物的基本

思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录，称它为诗人的自叙传。[来源:学|科|网] 2．楚辞：楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它把《诗经》中语言淳朴、形式整齐的四言诗，变为词藻华