5.《离骚》练习—人教版高中语文必修二第二单元(1)
人教版高中语文必修2 第二单元 第5课 离骚 习题练习二(附答案)) 一、选择题 1.下列“之”字的用法不同于其它三项的是 ( ) A. 惟草木之零落兮 B. 帝高阳之苗裔兮 C. 朝搴阰之木兰兮 D.
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人教版高中语文必修2 第二单元 第5课 离骚 习题练习二(附答案)) 一、选择题 1.下列“之”字的用法不同于其它三项的是 ( ) A. 惟草木之零落兮 B. 帝高阳之苗裔兮 C. 朝搴阰之木兰兮 D.
人教版高中语文必修2 第二单元 第5课 离骚 习题练习三(附答案) 一、选择题 1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( ) A.谣诼(zhuó) 离骚(sāo)岌(jí)岌可危 B. 方圜(yuán)蛾(é)眉
人教版高中语文必修2 第二单元 第1课 习题练习二(附答案) 一、选择题 1.下列各项对《氓》的分析,正确的一项是( ) A. 《氓》描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨,反映了夫权
1.借助离子晶体模型认识离子晶体的结构和性质。 2.能利用离子键的有关理论解释离子晶体的物理性质。 3.知道介于典型晶体之间的过渡晶体及混合型晶体是普遍存在的。 一、离子晶体 1.结构特点 (1)构成粒子:阳离子和阴离子。 (2)作用力:离子键。
《小雪撬》教学设计 【教学目标】 1用欢快的声音演唱歌曲,并感受滑雪橇时的愉快心情。 2熟练的演唱歌曲,并能运用打击乐器为歌曲伴奏。 3能够用清晰有弹性的声音演唱歌曲。 【教学重难点】 重点:轻快弹性声音演唱歌曲
C.物体加速运动时F做的功比减速运动时F做的功多 D.物体无论是加速、减速还是匀速,力F做的功一样多 2、(单选)如图所示,质量为m的木块放在倾角为α的斜面上与斜面一起水平向左匀速运动,木块( ) A.对斜面的压力大小为mgsin
一、选择题 读德国鲁尔区和我国鞍山钢铁工业基地图,比较两地的区位特点,回答1~2题。 1.两地发展钢铁工业,相同的区位因素是( ) ①接近煤炭产地 ②水源充沛 ③水陆交通便利 ④市场广阔 ⑤有大量廉价劳动力
名的工业区之一。据此完成1~2题。 1.与美国东北部五大湖工业区相比较,鲁尔区( ) A.科技力量雄厚 B.水陆交通便利 C.水资源丰富 D.煤炭资源丰富,铁矿石短缺 2.我国下列工业基地中,最需要借鉴鲁尔区综合整治经验的是( )
作为生物的社会 教案 【教学目标】 一、知识教育与能力培养目标 1.引导学生了解作者的主要观点; 2.了解本文所涉及的生物学知识。 3.引导学生通过对本文一些重点问题的讨论提高探究能力; 4.通过观
语文园地二 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学习阅读的方法,养成提问的习惯。 2.对比形近字的用法,学习设问句。 3.积累古文名句和成语。 教学 重点 1.养成提问的习惯。
蒙” 等 13 个生字, 会写“锋、 昨” 等 9 个字,会写“叔叔、 足迹” 等 6 个词语。 2. 朗读课文,能读出问答的语气。 3. 读句子,想画面,能根据课文内容,用自己的话说出雷锋的事迹。教学重点
认识“郊、泛” 等 15 个生字, 会写“匹、妹”等 9 个字,会写“出色、 妹妹”等11 个词语。 2. 有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。 3. 读句子,能想象句子描写的画面。教学重点
第2课时 平移和旋转 教学内容:教材第 30页例2、第31页例3及相关内容。 教学目标: 1.借助日常生活中的平移和旋转现象,初步理解图形的平移和旋转,能直观区分这两种简单的图形变换,会辨认简单图形平移后的图形。
语文园地二 【教学目标】 1.学习阅读的方法,养成提问的习惯。 2.对比形近字的用法,学习设问句。 3.熟读并背诵名言警句。 【教学重点】 1.养成提问的习惯。 2.积累古诗词。 【教学难点】学习阅读的方法,养成提问的习惯。
《收集与整理》教学设计 第2课时 人教版二年级下册 教学目标: 1、掌握统计数据的方法,会用“正”字统计法。 2、能根据统计表回答一些简单的问题,体会数学与生活的密切联系。 教学重点、难点: 学会用“正”字统计法统计数据。
第2课时 用9的乘法口诀求商 教学内容:教材第39页例2及相关内容。 教学目标: 1.经历用9的乘法口诀求商的过程,掌握用9的乘法口诀求商的方法。 2.培养学生迁移和口头表达的能力,提高学生正确计算的能力。
16.1 二次根式(第二课时教案) 学习目标: 理解(a≥0)是一个非负数和()2=a(a≥0),并利用它们进行计算和化简. 通过复习二次根式的概念,用逻辑推理的方法推出(a≥0)是一个非负数,用具
种子学第1周2课时教案 第1周教学内容2 课时:6 教学目标 1.掌握种子、种子工程的概念; 2.种子发育的一般过程和 掌握种子成熟的标志; 周教学内容分配: 第一次课: (第一章绪论 ) 2017
第2节 阿基米德原理 1.经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。 2.能表述阿基米德原理并书写其数学表达式。 3.能运用阿基米德原理解决简单的问题。 1.经历科学探究浮力大小的过程,培养探究意识,提高科学探究能力。
种子学第2周1课时教案 第2周教学内容1 课时:6 教学目标 1.种子构造特点。 2. 能够根据种子化学成分的含量进行种子的分类;根据种子水分含量高低,提出种子安全贮藏的措施。 周教学内容分配: 第一次课: