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C．减轻酸雨危害 D．促进生物多样性 下图为某地区农业循环生产模式示意图，读图并结合所学知识，完成下列小题。 6．该地区位于（ ） A．亚热带 B．寒带 C．亚寒带 D．温带 7．此种生产模式的主要作用是（ ） A．提高城市化水平

2．由孟买直线到加尔各答，其年降水量的变化是 A．逐渐减少 B．先逐渐减少，后逐渐增加 C．逐渐增加 D．先逐渐增加，后逐渐减少 3．高二的程一同学发现超市里卖的哈尔滨啤酒产地是合肥，而不是哈尔滨，因为啤酒厂属于（） A．劳动力导向型 B．市场导向型

2020年统编人教版高中语文必修上册第二单元课后练习课时作业含答案 《心有一团火 温暖众人心》课后训练题 （一） 字词梳理基础 1.给下列字注音 ①拟南芥() ②调侃() ③悲怆() ④撰写() ⑤奇葩()

2019人教版必修第二册 第八章 专题3　动能定理的综合应用 提升练习 一、单选题 1．小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面。在上升至离地高度h处，小球的动能是

错误的是(　　) A． 1 mol该物质最多能和1 mol氢气发生加成反应 B． 该物质属于烃的衍生物 C． 该物质能使溴水褪色 D． 分子式为C10H20O 3.下列实验中，没有颜色变化的是(　　)

(1)JOHN SNOW DEFEATS “KING CHOLERA“Cholera used to be one of the most feared diseases in the world, _1_________ a British doctor, John Snow, showed how it could be overcome. This illness causes sev

理解闭合电路欧姆定律的公式，理解各物理量及公式的物理意义，并能熟练地用来解决有关的电路问题。 （二）科学思维 1. 通过实验数据分析培养学生的逻辑思维能力； 2. 培养学生分析解决问题能力，会用闭合电路欧姆定律分析实际问题。

北京市人口“天花板”的主要原因是(　　) A.水资源短缺 B.矿产资源枯竭 C.土地资源紧张 D.生物资源减少 8.近年来，北京、上海常住外来人口的变化及原因是(　　) A.逐渐增加，交通拥堵加重 B

__________, spent a delightful holiday in London.   二月份, 我和爸妈在伦敦度过了一个愉快的假期。 5. I _____________ social practice

____________ n. 损失；遗失；丧失 10. ____________ n. 重要（性） 二．课本单词及单词拓展 1. ____________ vt.鉴赏；感激；意识到→____________

________(understand) because of my limited English. 二、完形填空 　　I was frustrated at not being entered into

选择性必修二 Unit 4 Journey Across A Vast Land 单元语法及写作 一、单元语法（过去分词作表语和状语） （一）doing与done形式作表语和状语时的比较 1. do

内乡高中 高一地理必修Ⅲ 复习背诵 第一章区域地理环境与人类活动 区域的基本含义 1．区域的基本特征：①区域具有一定的界线。②区域内部表现为明显的相似性和连续性（即整体性），区域之间具有显著的差异性

B．尽量靠近米林机场，方便旅客换乘 C．尽量靠近林芝城区，同时使列车绕道较少 D．远离林芝城区，减少对城市环境的严重污染 二、综合题 25．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　智利矿产丰富，北部荒漠高原地区有丰富的铜和天然

bookshelf, Grandma pulled down a big photo ______(相册). 二、完形填空 Some animals live in families. Some live in great

which ________________.   反过来, 这增加了汽油的使用量, 导致了更多污染。 二、完形填空 Heritage Education China ’s “Cultural Heritage

4.3牛顿第二定律 同步练习 一、选择题 1．(2011年莆田高一检测)关于运动和力的关系，对于质量一定的物体，下列说法中正确的是(　　) A．物体运动的速度越大，它所受的合外力一定越大 B．物体某

A．东北地区――石漠化 B．西北地区――沙漠化 C．西南地区――湿地退化 D．东南地区――盐碱化 4．尊重和关心保护生物群落，主要体现了可持续发展的 A．持续性原则 B．公平性原则 C．共同性原则 D．多样性原则 党的

人教版高中地理选择性必修二课堂同步测试 第一章 区域与区域发展 第一节 多种多样的区域 (建议用时：40分钟) 基础训练 1. 下列各组地域单元中，区域划分依据相同的是（ ） A. 珠江流域、长江三角洲、干旱地区

the fire broke _____, and then it spread quickly. 二、选词填空(可变换形式) break out, above all, in charge of, come