香当网

生物必修一知识点 第1章 走进细胞 第1节 从生物圈到细胞 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动是建立在细胞的基础上的。   （1）   无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。   

 生物 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有

（8）第二章 综合测试 1.下图为我国某大城市主干街道上的两个公交站台(甲、乙)分布示意图和上下车人数随时间变化统计图。读图，完成以下问题。 （1）图示区域最可能是( ) A.商业区 B.工业区 C

 第二章城市与城市化 A卷 1.下图示意某大城市主干道沿线的房价变化，图中住宅小区均为普通楼盘。据此完成下题。 （1）与其它住宅小区相比，M小区(   ) A.占地广 B.楼层低 C.楼间距大 D.出租率高

4、5级商品，应去A或B中心地，从距离上看，到B1中心地最近，最适合。 答案：11.C　12.A 二、综合题 13．读“长江三角洲地区城市辐射图”，完成下列问题。 (1)简述长江三角洲地区不同规模城市服务功能的差异。

20XX-20XX年人教版（新教材）高中生物必修二基因突变和基因重组 1．基因D因碱基A/T替换为G/C而突变成基因d，则下列各项中一定发生改变的是(　　) A．d基因在染色体上的位置 B．d基因中的氢键数目

第二章　地球上的大气 第三节　常见天气系统 学习目标 1.知识与技能 (1)了解气团和锋的概念与分类;能判断出冷锋和暖锋。 (2)理解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。 (3)理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点以及规律性。

Unit 2 Healthy eating 导学案 Wang Peng and Yong Hui serve different _____ in their restaurants. The foods

Book 1 Unit 4课本短语与句子学案 I．课本短语 1. rise and fall 上下起伏 2. come out of 从……..出来 3. too nervous to eat 太紧张而不能吃

Talk about festivals and celebrations▲ Talk about the ways to express request and thanks▲ Learn to use Modal verbs▲ Write a similar story with a different ending

Unit 1 Book 3Period 1Listening and Speaking译文：Phoenix flutes make music.The moonlight flashes.Fish and dragon lanterns whirl the whole night long. Activity 1: Discuss the

地理学案—《自然资源及其利用》 【学习目标】： 1、 通过实例，说明自然资源的数量与人类活动的关系。 2、 通过图文资料，说明自然资源的质量与人类活动的关系。 3、 通过实例，说明自然资源的空间分布与人类活动的关系。

life, we _____ ______________to us.  尽管互联网在现代生活中发挥重要作用, 但我们不能忽视它对我们的危害。 7. scene n. (戏剧或歌剧的)场; 现场; 场面; 活动领域;

以3分钟演讲的形式完成。 课堂探究 主题 学习探究过程 概括提升 一、酸、碱、 盐的性质 [学习任务1] 结合学案【自主预习】第1部分,展开自主探究。 [问题1-1]酸、碱、盐都属于化合物,它们的化学性质相同吗?为什么

你身边有哪些丁达尔效应? 课堂探究 主题 学习探究过程 概括提升 物质的分类 [学习任务1] 结合学案【自主预习】第1部分,展开自主探究。 [问题1-1]只由一种元素形成的物质一定是单质吗? [问题1

《父母与孩子之间的爱》学案 一、学习目标 1、了解弗洛姆及其作品《爱的艺术》的基本观点。 2、正确认识父爱与母爱，对“爱”进行更深层次的思考。 二、知识链接 孩子，我为什么打你 毕淑敏 有一天与朋友

Eating Writing about Health 执教者 课时 1课时 所属教材目录 人教新课标英语必修三 教学内容 分析 本单元以Healthy eating为话题，通过谈论人们最关心的健康问题，使学

高一生物教学反思12篇高二生物教学反思 　　下面是我收集的高一生物教学反思12篇 高二生物教学反思，供大家阅读。 高一生物教学反思1 　　生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质

第7章 现代生物进化理论 一、选择题 1．下列哪项是拉马克的进化观点（ ） A．同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异 B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量 C．不适应生存环境的生物会被淘汰

第3节 能量之源——光与光合作用 【高考目标导航】 1、光合作用的基本过程 2、影响光合作用速率的环境因素 【基础知识梳理】 一、捕获光能的色素和结构 1、捕获光能的色素 （1）绿叶中色素的提取和分离