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考点限时检测 1．下列生命活动只在减数分裂过程中发生的是(　　) A．核膜、核仁消失 B．进行遗传信息的传递与表达 C．着丝点的分裂、姐妹染色单体分开 D．通过基因重组产生具有不同遗传信息的子细胞

考点限时检测 1．[2021·山西省太原市第五中学高三模拟]图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体，图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体，若只考虑图中字母所表示的基因，下列相关叙述中，正确的是(　　)

考点限时检测作用(一) 1．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，正确的是(　　) A．提取液呈绿色是由于含有的叶绿素a和叶绿素b较多 B．胡萝卜素处于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高

考点限时检测 1．在家庭中用葡萄制作果酒时，正确的操作是(　　) A．让发酵装置接受光照　　 B．给发酵装置适时排气 C．向发酵装置中通入空气 D．将发酵装置放在45 ℃处 2．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是(　　)

考点限时检测 1．以下各种酶与其作用部位相匹配的是(　　) A．淀粉酶——肽键 B．ATP水解酶——高能磷酸键 C．限制酶——氢键 D．解旋酶——磷酸二酯键 2．[2021·浙江金丽衢十二校联考]下

考点限时检测 1．[2021·南师大附中联考]如图为种群特征的概念图，下列叙述中，错误的是(　　) A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征 B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大

考点限时检测 1．下图是某组织培养过程的简图。下列有关说法，正确的是(　　) 花粉粒愈伤组织胚状体植株 A．花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同 B．若花粉粒核中有两个或多个染色体组，则所得植株为二倍体或多倍体

考点限时检测 1．[2021·四川眉山市调考题]下列关于基因突变的说法，不正确的是(　　) A．没有外界因素诱导也可能发生基因突变 B．有丝分裂间期易发生基因突变 C．体细胞中的突变基因都不能遗传给后代

考点限时检测 1．在果汁生产中使用果胶酶的作用是(　　) A．提高水果的出汁率并使果汁变得澄清 B．使大分子物质分解为小分子物质便于人体吸收 C．解决人体不能利用纤维素的问题 D．进一步提高水果的营养价值

考点限时检测 1．不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物的描述，不正确的是(　　) A．氮源物质可为该微生物提供必要的氮素 B．碳源物质也是该微生物的能源物质

考点限时检测 1．下列关于生长素的叙述，错误的是　　(　　) A．在植物的成熟组织中，生长素可以进行非极性运输 B．果实发育所需的生长素主要来自顶芽 C．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修二期末复习专题一 减数分裂和受精作用 1.下列关于减数分裂的叙述，正确的是( ) ①能够进行有性生殖的生物可以进行减数分裂 ②减数分裂发生在原始生殖细胞形成成熟有性生殖细胞的过程中

细胞的减数分裂练习 一 选择题 1．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（　　） A．增加发生基因自由组合的概率 B．继承双亲全部的遗传性状 C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合

考点限时检测 1．下列各组物质中，属于内环境成分的一组是(　　) A．K＋、血浆蛋白、淋巴因子 B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素 C．CO2、解旋酶、Cl－、尿素 D．Ca2＋、载体蛋白、神经递质

 考点13 生物的进化 【易错点分析】 一、达尔文自然选择学说的三点提醒 （1）自然选择和变异的方向不一定是相同的，变异为自然选择提供原材料，变异是不定向的，自然选择是定向的 （2）生存斗争不仅包括

有丝分裂染色体复制初级精母细胞次级精母细胞次级卵母细胞极体卵细胞受精知识网络①①有丝分裂有丝分裂 3. 减数分裂 4. (1) 图1中______、______各是一对同源染色体，1和3、1和4、____________是非同源染色体。

限时训练 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.(2020·北京等级模考，1)下列组成细胞的化合物中，含磷元素的是(　　) A.糖原 B.核酸 C.纤维素 D.脂肪 2.(2021·西安高新一中质检)下列说法错误的是(　　)

 考点15 神经调节 【易错点分析】 一、与神经调节相关的7点提醒 （1）在一个反射活动的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，突蝕数量的多少决定着该反射活动所需时间的长短。

减数分裂与受精作用 一、教学内容 《减数分裂和受精作用》是新课标高中《生物（必修二）》（人教版）第二章“基因和染色体的关系”中的第一节，它是有丝分裂的继续，又是遗传和变异的细胞学基础。学好这节课既有

减数分裂 学案 教学目标 1.理解减数分裂形成精子、卵细胞的过程 2.比较形成精子、卵细胞的过程的异同 活动一.区分基本概念 （1）1、2是一对 ，（①形态、大小　　　　；②一条来自　　　，一条来自　　　　。能在减数第一次分裂