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课题：第三单元 角的度量 用三角板画角 学习目标：我能认准三角板各角的度数，并会用三角板画一些角。 流 程 自 研 组 研 展 研 升 研 探 究 新 知 一 1、在本上画出一个60°的角。 2、想一想

高二年级数学教案设计：二倍角的三角函数 　　一、知识与技能 　　1.能从二倍角的正弦、余弦、正切公式导出半角公式，了解它们的内在联系；揭示知识背景，引发学生学习兴趣，激发学生分析、探求的学习态度，强化学生的参与意识

 角的分类 教学目标： 1、理解锐角、直角、钝角、平角和周角的定义。 2、理解各种角之间的相互关系，并能正确的将角进行分类。 教学重点：理解各种角的意义。 教学难点：区别周角与射线，平角与直线。 教学方法：演示讲解

四年 班 数学教案设计 课 题 角的画法 课 型 新授 课 时 安 排 1—1 授课时间 月 日 主备人 赵敏 本教案使用人 教学目标 1、使学生会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。

【学生版】 《第 6 章　三角》【6.1.3 任意角的正弦、余弦、正切、余切（2）】 一、选择题（每小题6分，共12分） 1、若a＝sin 2，b＝cos 2，则a，b的大小关系为(　　) A．a 0，则α在第__________象限．

6 章　三角》【6.1.2 任意角及其度量（1）】 一、选择题（每小题6分，共12分） 1、下列说法正确的是（ ） A．最大角是180° B．最大角是360° C．角不可以是负的 D．角可以任意大小 【提示】

【学生版】 《第 6 章　三角》【6.1.2 任意角及其度量（2）】 一、选择题（每小题6分，共12分） 1、下列说法正确的是(　　) A．1弧度的角就是一度的圆心角所对的弧 B．一弧度的角是长度为半径的弧 C．1弧度的角是一度的弧与一度的角之和

【学生版】 《第 6 章　三角》【6.1.3 任意角的正弦、余弦、正切、余切（1）】 一、选择题（每小题6分，共12分） 1、已知角α的终边过点P(－1，2)，则cos α的值为(　　) A．－　 B．－　　C．　　

2021年中考数学压轴题：解直角三角形 分类综合专题复习练习 1、图1是一种三角车位锁，其主体部分是由两条长度相等的钢条组成.当位于顶端的小挂锁打开时，钢条可放入底盒中(底盒固定在地面下)，此时汽车

三角形专题 三角形性质与边角计算 1．一个三角形的周长为36cm，三边之比a：b：c＝2：3：4，求a，b，c的值． 2．△ABC中，AB＝AC，△ABC周长为16cm，BD为中线，且将△ABC分成

2021中考数学 二轮专题汇编：三角形 一、选择题 1. 下面是小强用三根火柴组成的图形，其中符合三角形概念的是(　　) 2. 如图，AB⊥AC，AD⊥BC，垂足分别为A，D.则图中能表示点到直线距离的线段共有(　　)

健全担当作为激励和保护机制，激发党员干部的责任意识和使命感 同志们： 建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，是党的XX大上部署的新时代党的建设的一项极为重要的任务。激励干部担当作为则是建设堪当民族复

1、经历认识直角、锐角、钝角的过程，会借助三角尺等工具上的直角区分直角、锐角和钝角，初步渗透比较的思想方法。 2、在操作过程中，能利用方格纸画直角，并标注直角符号。 3、在认识角的过程中，培养观察能力和实践能力。

初步认识锐角和钝角 一课时 教学内容 初步认识锐角和钝角。(教材第41、第42页) 教学目标 1.结合生活情境和操作,经历认识直角、锐角和钝角的过程。 2.会辨认直角、锐角和钝角。会用三角尺拼出钝角。

1.3.一般锐角的三角函数值 一、选择题 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若cosA=513,则sinB的值是 (　　) A.512 B.1213 C.23 D.513 2.若α是锐角,sinα=cos50°

第二十八章《锐角三角函数》测试题 一、单选题 1．tan45°的值为（　　） A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣1 2．在中，，则的值是（ ） A． B．2 C． D． 3．如图，在Rt△ABC中，∠

2021年中考数学高频考点考前最后一练 （锐角三角函数经典题型专练） 建议用时：100分钟 一．选择题。 1. 如图，从C点观测点D的仰角是（ ） A. ∠DAB B. ∠DCE C. ∠DCA D

7 鹿角和鹿腿 【教学目标】 1.认识“皱、配”等5个生字，读准“称、禁”等3个多音字，会写“鹿、塘”等13个字，会写“池塘、痛快”等12个词语。 2.有感情的朗读课文，读出鹿的心情变化。 3.能根

二班级 锐角和钝角 , 二班级 锐角和钝角 , 　 哈尔滨市花园学校王莹 教学目标: 1、 学问与技能:学会辨认直角、锐角和钝角。 2、 过程与方法:通过找角、分角、量角、变角、应用角等一系列活动,

教学设计案例――锐角和钝角 教学设计表 学科  数学   授课年级  二   教师姓名    章节名称 人教版二年级下册《锐角和钝角》 计划学时 1课时 学习内容分析 本节课首先呈现上海杨浦大桥的情