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P14 微专题5 三角函数的图象与性质 命 题 者 说 考 题 统 计 考 情 点 击 2018·全国卷Ⅰ·T16·三角函数的最值 2018·全国卷Ⅱ·T10·三角函数的单调性 2018·天津高考·T6·三角函数图象平移、单调性
P8 2021-2022学年八年级第一学期同步课时训练(广东地区人教版专用) 11.2与三角形有关的角 一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的．本题共10个小题） 1．（2020·阳江·
P2 上海市*******中心读书角管理办法 为不断提高中心职工的人文素养，牢固树立社会主义核心价值观，培养职工“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，不断推进学习型组织的建设，中心决定设立读书角，现制定管理办法如下：
P11 《角的初步认识》教学设计 沧州渤海新区第二小学 时秀艳 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》二年级上册第38、39页。 【设计理念】 著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个人
P4 《角的度量》评课稿 夏杰 听了《角的度量》这节课后,我觉得授课老师对新课程理念体会得较深刻,教学方法把握得当，营造了一个宽松和谐的学习气氛,体现了“以学生为主体的教学思想“主要表现在以下几个面:
P4 第3单元 角的度量 第1课时 线段、直线、射线和角 下马渡镇中心小学 曾小平 【教学内容】: 教材第38～39页。 【教学目标】: 1.认识线段、直线、射线和角。 2.理解线段、直线和射线之间的区别与联系。
P4 《角的初步认识》说课稿 一、说教材 1.下面我对教材做简要的分析 本课是苏教版二年级下册第7单元的《角的初步认识》的第一课时， 在学生初步认识了长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的，教
P2 《角的初步认识》说课稿 一、说教材： 1、说课内容：人教版小学数学第三册P38-39页《角的初步认识》 2、教材分析：《角的初步认识》是学生在已经认识长方形、正方形和三角形的基础上接触到的一个抽象的
P3 增强责任意识，弘扬五四精神 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！我叫XXX，是我们公司的一名普通员工。今天非常荣幸能有机会在此和各位领导、同仁交流思想、表达心声。我演讲的题目是《增强责任意识，弘扬五四精神》。
P3 强化责任意识,提高宣传质量—心得体会 强化责任意识,提高宣传质量 ——有感于2009年“三会” 去年年底，公司针对副处级以上干部召开了“三会”，我作为宣传人员，有幸也全程参加学习了“三会”精
P3 提升责任意识，发扬担当精神 面对严峻的市场形势，要想在汹涌的浪涛中崭露头角，必须要有凝聚力，度危求进的强烈意识；要有“事不避难，勇于担当”的担当和勇气；要有“开足马力，弛而不息”的不懈追求；要有“严
P2 工作责任意识欠缺的检讨书 尊敬的科长： 在此我怀着愧疚的心情递交这份检讨，以反省我过去一段时间不佳的工作表现。回顾过去这段时间，我在工作上比较懒散，没有严格的纪律性、组织性，对于自身的工作任
P20 纪委监督责任的意见 为深入贯彻党的十八大以来历次全会和十八届中央纪委历次全会精神，进一步落实党委主体责任和纪委监督责任，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，根据《中共山东省国资委委员会关于落实党风廉政
P1 P2 大学生学年鉴定班主任意见范本 1.该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
P2 爱岗敬业与责任意识演讲稿 面对严峻的市场形势，要想在汹涌的浪涛中崭露头角，必须要有凝心聚力，度危求进的强烈意识；要有“事不避难，勇于担当”的担当和勇气；要有“开足马力，弛而不息”的不懈追求；要有
P3 中学生的责任意识演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好，我今天要演讲的主题是，中学生的责任意识。古希腊人曾说，人的一生是背着一个包袱走路的。包袱里由家庭、事业、友情、亲情···历经艰辛却无法丢弃
P2 地测科管技责任意识教育活动总结 自开8月下旬全矿开展管技责任意识教育活动以来，地测科班子认真组织落实，及时研究制定了学习方案，组织全科管技开展集中教育和自学活动，全科管技对学习内容认真做笔记，撰写了
P4 演讲稿——《强化责任意识 争做敬业模范》 各位领导、同仁们： 大家好！ 很荣幸作为我们司法队伍的一份子，能有如此殊荣站在台上进行此次演讲。我演讲的题目叫《强化责任意识 争做敬业模范》。 在习近平总书
P3 弧度先生的沉思 在英国剑桥镇，有一条美丽的河流名叫剑河，弧度先生的家就在河边。两百多年来，弧 度先生喜欢沿着这条清澈的河流漫步，也喜欢约上一二好友享用下午茶，生活悠然自得。但 是，最近一封封来信打破了