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《种子发芽实验》教学设计 【教材简析】 本课是五年级下册《生物与环境》单元的第1课。本课与教科书中的第2课、第3课一起构成了课程标准里能基于所学的知识，制订比较完整的探究计划，初步具备实验设计的能力

小学科学二年级上册教学计划 一、教材解读 二年级上册由“我们的地球家园”和“材料”两个单元组成。两个单元总计13课，原则上每课需1课时来完成教学。另外每个单元都有“科学阅读”内容，可以穿插在每课教学

五年级科学上册期末检测（ABC卷）附答案[教科版] 期末达标检测（A）卷附答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分）

科学概念目标:同一个单摆每摆动- -次所需的时间是相同的;根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。科学探究目标:重复观察和测量摆钟每分钟的摆动次数:动手制作一个单摆并观察和测量单摆在相同时间内摆动的次数。

学 期 教 学 计 划 一、学情分析 学情分析就是老师对自己所带课果的班级学生在学习方面有何特点、学习方法怎祥、习惯怎样、兴趣如何 、成绩如何等问题进行分析，主要来源于班主任的工作手册及学生的成长记

粤教粤科版科学五年级上第1课时教学设计 课题 植物需要水分 单元 一 学科 科学 年级 五 学习 目标 科学知识 1、知道水分是植物生长所必须的物质之一，； 2、了解植物体内含有水分。 科学探究 1

教科版科学五年级下册《摆的研究》教学设计 【教学目标】：　　 （一）科学概念　　 1、摆的摆动快慢只与摆长有关，摆越长摆动越慢，摆越短摆动越快。　　 2、摆的快慢与摆锤重量和摆动角度无关。　　 （二）过程与方法　　

6-2-1我们身边的物质 教案【教学目标】科学概念：1、世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。2、一些物质的变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。过程与方法：1、用举例、分析、综合、概括的方法，对物质的变化进行比较分类。2、通过具体实验，体验物质的变化。情感态度价值观：认可世界是物质构成的，物质是在不断地变化着的。【教学重点

《日食和月食》教学设计               教学内容：教科版六下第三单元《宇宙单元》第4课 学情分析：从教材单元整体分析，《日食和月食》一课是在学生认识了月相成因的基础上的后续，是宇宙单元中

不同植物种子的外部形态有什么不同之处？ 2.不同植物种子的内部结构有什么相同之处？ 3.种子的哪一部分有可能发育成植物？ 四、拓展应用，深化认识 寻找不同植物的种子，做一幅种子贴画。 板书 设计 种子里孕育着新生命 教学 反思 四年级科学学科

新版教科版六年级上册 第 二 单 元 形状与结构 单元 教材 分析 自然存在的或是人工制造的物体，他们所具有的形状与结构都不是任意的，而是反映着大自然的客观规律或是表现了人类的智慧和科技发展的成果。

 《船的历史》教学设计 【教材简析 本课是五年级下册《船的研究》单元的第1课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域，指向以下3个主要概念：人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适，创

访问活动中，培养学生的人际交往能力；在设计制作活动中，提高学生的动手能力。 3.认知目标 认识一些常见的石头，了解石头在生产.生活中的应用；学习石头制品设计制作的方法。 【活动课时】1课时 【活动实施的具体过程与方式】 第一阶段：准备阶段

《我们身边的物质》教学设计 【教学目标】：科学概念： 1.世界是由物质构成的，物质总是在发生着变化。 2.有些物质的变化产生了新的物质，有些物质变化后还是原来的物质。过程与方法： 1.用举例、分析、综合等方法，对物质的变化进行分析。 2.通过组内实验，体验物质的变化。情感态度价值观： 认可世界是物质构成的，物质是不断变化着

工具、家用电器、家具、农业等。 　　教师说：看来，塑料在我们生活中真是无处不在。塑料在我们的生活中应用这么广，它是不是有什么特殊的本领呢？它的诞生给我们人类带来的到底是祸还是福呢？怎样样？想进一步了解塑料吗？先给我们这次活动起一个主题吧！

13.古诗三首第一课时一、读拼音，写词语。 xié yáng fēng lín shuāng dòng bái fà cāng cāng （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“______”给下面的加点的字选择正确的读音。石径(jìng jīng) 敕勒川(lè

第七章应用广泛的酸、碱、盐2021_2022学年九年级化学同步提升（沪教版（全国）） 练习 一、单选题，共13小题 1．下列离子能在pH=11的溶液中大量共存并形成无色溶液的是 A．、Cl-、Fe3+

第7章《应用广泛的酸碱盐》测试题 一、单选题 1．规范的操作是确保实验成功的关键。下列操作中错误的是 A．稀释浓硫酸 B．检查气密性 C．过滤 D．测定溶液pH 2．现有 X、Y、Z 三种金属，其中只有金属

第7章《应用广泛的酸碱盐》测试题 一、单选题 1．规范的操作是确保实验成功的关键。下列操作中错误的是 A．稀释浓硫酸 B．检查气密性 C．过滤 D．测定溶液pH 2．某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下，下列说法错误的是

第7章《应用广泛的酸、碱、盐》检测题 一、单选题 1．下列气体中，能使酚酞试液变成红色的是 A．O2 B．CO2 C．NH3 D．水蒸气 2．规范的操作是确保实验成功的关键。下列操作中错误的是 A．稀释浓硫酸