小学语文毕业总复习缩句、扩句复习ppt课件
扩句与缩句 小学语文毕业总复习 2. 扩句:就是给简短的 句子加上修饰的成分,使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。 简单地说:扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
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扩句与缩句 小学语文毕业总复习 2. 扩句:就是给简短的 句子加上修饰的成分,使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。 简单地说:扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
1. 招聘配置复习提纲 第一节 员工素质测评 ◆员工素质测评的类型(74)1.选拔型测评2.诊断性测评3.诊断 性测评4.考核性测评。 ◆员工素质测评的基本原理(72)个体差异原理、工作差 异原理、人岗匹配原理。(73)
1. 重点复习回顾(1)常见的招标方式有哪几种,各自的优缺点及适用范围是什么?(4‘) (2)什么样的情况下可以不招标?(5’) (3)什么样的情况下可以邀请招标?(4‘) (4)什么样的情况下要重新进行招标?(3’)
分职能转由一部分普通员工承担。工作扩大意味着员工服务“职能区域”的扩大,它也有两种形式,即横向式和纵向式。(2)工作丰富化。消除员工从事单调乏味工作而产生的枯燥厌倦情绪。考虑以下几个重点内容:1.多样化2
1. 优翼www.youyi100_--_分数乘法1第9课时 整理和复习 2. 分数乘法分数乘整数分数乘分数小数乘分数整数乘法运算定律推广到分数乘法连续求一个数的几分之几是多少的问题求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题知识梳理
1. 技术经济学复习要点 2. 第一部分 绪论一、基本概念 二、学科特点和学科性质 三、技术经济分析程序 3. 第一部分 绪 论一、基本概念1、技术的含义2、经济的含义3、技术与经济的关系4、技术经济学的定义
1. 学校管理心理学期末复习 2. 学校管理心理(学校管理心理学)是中央广播电视大学高等专科教育管理专业必修的 专业基础课程。学校管理心理学是研究学校管理活动中心理现象及其规律的科学。通过本课程的教学
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1. 说明方法的复习 2. 回忆学习过的说明方法: 列数字、举例子、作比较、打比方、作假设、分类别、下定义等…… 3. 区别修辞方法和说明方法。 (1)从分类上看: 常用的修辞方法有:比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比等。
1. 两、三位数的加法和减法复习苏教版数学二下第六单元 2. 236+152=925-387=388538388-236=152388-152=236538+387=925925-538=387 3
1. 电学总复习 2. 基本概念和规律 电路相关 解题攻略 家庭电路 结合实际设计电路 电和磁 重点复习 3. 1.电流是怎样形成的? 电荷的定向移动形成电流。注:正、负电荷的定向移动都能形成电流。(一)基本概念和规律以电流为核心
1. 11.电力电子技术定义 应用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术。弱电控制强电的技术,弱电和强电之间的接口。 2. 电力变换的分类 交流变直流 AC-DC-----整流 直流变交流 DC-AC-----逆变
◆组织机构的基本原则(2) 1、任务与目标原则 2、专业分工与协作的原则 3、有效管理幅度原则 4、集权和分权相结合的原则 5、稳定性和适应性相结合的原则 ◆现代企业组织结构类型:p4-5 直线制、职能制、直线职能制、事
光的物体,就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛. 光的反射定律: 在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。 光路可逆性: 在反射现象中,光路是可逆的.
manluliu@china.com 浙江大学管理学院 2. 电子商务对会计和财务的影响 3. 电子商务对会计和财务的影响对会计概念的影响 对会计师职业 的影响(机会和挑战) 对财务的影响 对企业价值评估的影响 4. 会计
1. 整理和复习人教版四年级上册 小数的意义和性质 2. 说说下面小数表示的意义。0.30.3 0.06 0.210.060.21 3. (本页无文本内容) 4. 读出下面小数。2.5 20.705读作:二点五读作:二十点七零五
1. 小结与复习第十八章 平行四边形学练优八年级数学下(RJ) 教学课件 2. 一、几种特殊四边形的性质 项目 四边形边角对角线对称性对边平行且相等对边平行且相等对边平行 且四边相等对边平行 且四边相等对角相等四个角
1. 整理和复习人教版四年级上第一单元《大数的认识》 2. 在本单元,我们学习哪些知识? 3. 亿以内数的认识 数的产生 十进制计数法 亿以上数认识 计算工具的认识 用计算器计算大数的认识读写法、数位顺序表
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1. 小结与复习第十九章 一次函数学练优八年级数学下(RJ) 教学课件 2. 要点梳理1. 常量与变量 叫变量, 叫常量.数值发生变化的量数值始终不变的量 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且