香当网

，一个来自 。 也是如此。 D. 非等位基因在形成配子时 ，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是 。 二、基因位于染色体上的实验证据 1.实验现象：F1表现型 、F2 表现型及比例 。 2. 实验现象解释的验证方法：

人教版高中语文必修2 第二单元 第4课 诗经两首 习题练习一（附答案） 一、选择题 1.下列各句中，不含通假字的一项是(　　) A． 匪来贸丝，来即我谋 B． 昔我往矣，杨柳依依 C． 于嗟鸠兮，无食桑葚

人教版高中化学必修二第二章化学反响与能量第一节化学能与热能课时练习 一、单项选择题 1.如下图，ΔH1＝-393.5kJ·mol-1 ， ΔH2＝-395.4kJ/mol，以下说法或表示式正确的选项是〔  

教学难点：分析人类红绿色盲的遗传。  【教材分析与学情分析】  1、教材分析 《伴性遗传》这一节，是人教版新课标教材必修2第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一步说明了基因与性染色体的关系。

4、5级商品，应去A或B中心地，从距离上看，到B1中心地最近，最适合。 答案：11.C　12.A 二、综合题 13．读“长江三角洲地区城市辐射图”，完成下列问题。 (1)简述长江三角洲地区不同规模城市服务功能的差异。

2C（气）达到平衡的标志是（ ） A．C的生成速率与B的生成速率相等 B．A、B、C的浓度不再发生变化 C．A、B、C的分子数之比为1∶3∶2 D．单位时间内消耗nmolA，同时消耗3nmolB 2．

2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修二期末复习专题二 分离定律 1.纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，下列说法错误的是（

agreement has been reached so far by the two sides. 二、完形填空 　　The accident happened on a September night

语言知识应用篇阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。The village of Hallstatt is a collection of attractive old buildings 1. ________ (group) at the edge of Lake Hallstatt. The village＇s history and the beauty o

语言知识应用篇阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Hundreds of people got together last week for an unusual musical event: a small change in a piece of organ ( 风琴) music that 1. ________ (begin) playing in 200

高中英语人教版2019必修二综合检测限时试卷（十二） 时间：60分钟 分值：100分 第一部分阅读(共两节，满分40分) 第一节(共7小题；每小题3分，满分24分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

look up useful information in the large _____(数据库). 二、阅读理解 Today, we are told, children don’t spend enough

牛顿第二定律 课前自主预习 一．牛顿第二定律 1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成 、跟它的质量成 ，加速度的方向跟作用力的方向 。 2.表达式：F= ，其中F为物体所受的 。 二．力的单位

the Nobel Prize twice with her husband C　[细节理解题。由第二段中的“this work laid the foundation for X­rays and atomic

make an apology to her mother for her ______(rude). 二、完形填空 Hundreds of people have formed impressions of

1、掌握议论文的基础知识。 2、把握主要观点，掌握论证方法、论证思路。 3、理解“工匠精神”的本质。 二、自学积累 1.文体常识 议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作

必修2-3.3.1两条直线的交点 教学目标： （一）知识与技能 1．会求两条直线的交点坐标； 2．理解两直线的位置关系与方程组的解之间的关系； 3．理解过两条直线交点的直线系方程，理解直线系方程并能初步应用。

times larger than Goldman ’s _________(原来的) model. 二、完形填空 　　I was invited to attend a presentation at the

某人认为 14． 提出一些建议 15． 接受某人的建议 第一步：审题谋篇 审题 人称：第一人称、第二人称 时态：用一般现在时和一般将来时 谋篇 基本框架： 开头(beginning)——开门见山，向对方陈述自己的观点

2020—2021学年部编版高中语文选择性必修中册 第三单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.下列各句中，“与”的用法与其他三项不同的一项是(　　) A． 契丹与吾约为兄弟 B．与尔三矢，尔其无忘乃父之志