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第一节 城市空间结构 第1课时 城市区位分析和城市土地利用 一、学习目标: 1、会对城市进行自然、社会经济地理区位的分析。 2、能结合实例，分析城市空间结构的特点，解释其形成原因。 二、活动方案： 活动一：了解城市与乡村的差别

第2课时 城市功能分区和中心地理论 一、学习目标： 1、熟悉城市功能分区的类型。 2、结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征。 3、知道城市服务功能的含义，比较不同规模城市的服务范围和服务功能的差异。

2.1.1城市的空间结构 【学习目标】1、理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市地域之间的关系。 2、掌握城市功能分区及其成因。 3、影响城市地域结构的因素。 【重点】1、城市各个功能区的空间分布规律和特点。

第二章 乡村和城镇 第一节　乡村和城镇空间结构 教材分析： 本节内容与学生生活联系紧密，学生在初中就学过聚落的概念，对聚落与自然环境的关系有一定的了解，其中城镇内部空间结构的形成和变化是重点，而要理

高中地理人教版（2019）必修第二册2.1 乡村和城镇空间结构 学案 学习目标 1.了解城镇土地利用的主要方式，理解城镇土地利用类型与城镇功能区的关系。 2.掌握城镇主要功能区的概念、特点，理解居住区、商业区、工业区等的区位要求。

第二章 乡村和城镇 第一节　乡村和城镇空间结构 【学习目标】 1.结合实例，说明乡村的土地利用类型和分布。 2.运用实例和资料，说明城镇内部主要功能区主要特点和分布。 3.结合实例，说明合理规划城乡土地利用对人地协调发展的意义。

第二章 乡村和城镇 第一节　乡村和城镇空间结构 传统城市公园主要是通过铺设草地、种植鲜花灌木等，增加城市绿化面积。城市森林公园则是通过模拟自然来恢复自然，让城市居民能融入自然。2018年起，北京城区

 第一节　乡村和城镇空间结构 课程标准 素养目标 任务设定 结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构特征，说明合理利用城乡空间的意义。 1．结合实地观察，了解乡村土地利用状况。(地理实践力) 2．运用

第二章 乡村和城镇 第二节　城镇化 【学习目标】 1.了解城镇化的概念和主要标志。 2.结合实例和资料，了解世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异。 3.结合实例，知道城镇化中的问题，会分析其产生的原因。

高中地理人教版（2019）必修第二册2.2 城镇化 学案 学习目标 1.掌握城镇化的概念、标志和意义。 2.理解世界城镇化的进程及发达国家和发展中国家城镇化进程的差异。 3.掌握城镇化过程中出现的问题及其解决措施。

第一章 人口 第3节　人口容量 【学习目标】 1.根据资料，理解影响区域资源环境承载力的主要因素。 2.根据资料，分析影响人口合理容量的因素。 3.理解资源环境承载力与人口合理容量的关系 【学习重难点】

高中地理人教版（2019）必修第二册1.3 人口容量 学案 学习目标 1.结合实例，理解区域资源环境承载力，人口合理容量的概念及影响因素，并说出二者之间的区别。 2.运用世界、国家或地区等图文资料，

1. 第二章 城市与城市化第一节 城市内部空间结构第二节 不同等级城市的服务功能第三节 城市化 2. 一、城市土地利用和功能分区 3. 功能区的形成同一种土地利用方式的位置需求是相同的。同类经济活动在同一空间集聚

高中地理必修一、二、三复习要点 必修模块 1（自然地理） 【第一章 宇宙中的地球】 1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的 条件 ①稳定的太阳光照条件

高中地理人教版（2019）必修第二册1.2 人口迁移 学案 学习目标 1.理解人口迁移的概念，说明人口迁移对迁出地和迁入地带来的影响。 2.运用世界、国家或地区等图文资料，说明人口迁移的影响因素。 3

第一章 人口 第一节 　人口分布 【学习目标】 1.了解世界人口的分布特点。 2.结合实例，分析自然因素和人文因素对人口分布的影响。 【学习重难点】 重点：人口分布特点； 难点：分析影响人口分布的主要因素。

人教版地理必修第二册3.3服务业区位因素及其变化教学设计 课题 服务业区位因素及其变化 单元 三 学科 地理 年级 高一 教材分析 服务业区位因素及其变化是区位选择的一个重要的内容，这部分内容被安排

高中地理人教版（2019）必修第二册3.2 工业区位因素及其变化 学案 学习目标 1.分析工业的区位因素； 2.说明工业区位因素的变化； 3.理解工业企业的空间分布是多种区位因素综合作用的结果，体会

第四章 第一节 区域发展对交通布局的影响 教案 【课程标准】结合实例，说明交通运输方式和交通布局与区域发展的关系。 【教学目标和核心素养】 1. 综合思维：结合实际案例，了解不同地区交通运输布局的差

 第二章 乡村和城镇 第二节　城镇化 人口城镇化分为“城化”和“镇化”两部分，人口“城化”是指人口向各类城市的城区集中的自然历史过程，而人口“镇化”是指人口向小城镇的镇区集中的自然历史过程。为测定镇