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魏徵、马周、 王珪等一批清官，并带动全社会形成“路不拾遗，夜不闭户”的良 好风气。 （二）注重法制建设，加强行为约束。纵观中国历史，古代 封建王朝在对官员进行德化教育的同时，也非常重视反腐败的立 法工作

实现。 第六条 企业应成立由研究与开发、工程、供应、生产、营销、 财务、信息等有关部门组成的跨部门团队，负责目标成本的制定、计 - 6 - 划、分解、下达与考核，并建立相应的工作机制，有效协调有关部门

根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为完整制与分离制。 [答案]错 3.激发思维创新的首要因素是目标。[答案]对 4.非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式组织。[答案]错

想文化基础。 ¤从文艺复兴的先驱和新航路的开辟者身上你看到了什么精神？ 勇于探索、追求真理、开拓创新的精神 ¤启示： 思想解放促使人们思想解放，开拓进取，敢于思考，勇于实践，促进社会的变革 与进步。

海洋是潜力巨大的资源宝库，是人类赖以生存和发展的蓝色家园。我国管辖 海域辽阔，是经济社会可持续发展的重要载体和生态文明建设的战略空间。为深 入贯彻落实科学发展观，合理开发利用海洋资源，保护和改善海洋生态环境，提 高海洋综

导团结拼搏，全身心的投入，付出的心血和汗水的结果， 更重要的是集团公司有一支求真务实，锐意进取，着力开 拓的销售团队，对公司高速发展作出了不可磨灭的贡献。 通过半年的试用考察期，能正式成为销售公司大家庭的一 员，喜悦之情难以表达。

培养合作感与竞争感 12. cultivate the spirit of team working 培养团队合作精神 13. master interpersonal skills 掌握⼈及关系技巧 14.

首次病程记录应在入院8小时内由接诊医师完成。首次病程记录中有诊疗计划和出院计划等内 容；其中诊疗计划中必须填写可测量目标；给患者提供跨团队照护并记录； 5.3.8 病程记录应认真、客观地记录患者病情主观症状、客观检查和治疗计划，力求通顺、完整、简

会因员工专业胜任能力不足而发生错误。 （5）企业文化 公司应通过开展形式多样的团队活动，营造企业和谐氛围，促进公司 保持长久的凝聚力和创新力。 9 企业内部控制基本规范 2、风险评估 公司为保持持续、快速、健康发展，实现公司的发展战略和目标，在

作职责，确定工作重点，部署工作格局，配置工作资源。三 是创新工作方法。处室工作需要在传承中创新，在创新中发 展。我将通过流程再造、制度设计、柔性管理等方式来创新 工作方法，努力让各方满意。 第二个字：家。搞好处室“小家”的和谐，维护办公厅“大

动的路子， 而转向高质量发展的本质， 是要从 “物质” 生产 体系转向 “以人民为中心” 的消费升级、 创新、 高效、 包容 的可持续发展轨道。 高质量发展要求经济发展方式的转变， 要通过持续的效率改进， 实现向中高端协调发展模式的转变。

些行为并不是他们真心的表现， 他们也同样渴望得到老师表扬， 同学的认可。 作 为一名教师，在自己的教学生涯中，总会提到“学困生”三个字。学困生的问题 是我们最需要交流和探讨。帮组他们走出困境，是每一位教师义不容辞的责任。

第一，确保录用人员的质量，提高组织人力资源的核心竞争力； 第二，改善组织的人力资源结构，增强组织的创新能力； 第三，扩大组织知名度，吸引潜在人才； 第四，促进员工的合理流动，发挥员工的潜能，实现人力资源的最优配置。

丁获得奖学金 D.甲和乙不可能都获得奖学金 例 2：某县 A、B、C、D、E 五个乡镇都开展技能型改村建设活动。在某段时间内作出如下安 排：（1）只有 C、D 两乡镇都开展该活动，A 或 B 两乡镇才开展该活动；（2）如果

传感器、微系统传感器、生物传感器等新兴传感器。 传感器已进入人们的日常工作和家庭生活中， 并已在国民经济各部门以及国 防建设中得到广泛应用，为中国现代化建设作出了应有的贡献。 三、传感技术的国内外研究现状 目前 , 全世界约有 40个国家从事传感器的研制、

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2 投资情况 2.3 制作情况 2.4 播放情况 2.5 受众情况 2.6 广告收益 2.7 营销创新 2.8 衍生品开发 2.9 技术变革 行业热点与未来趋势03 3.1 政策走向 3.2 创作趋势

领导环境发展：是指领导主体通过发挥主观能动性，创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件， 实现领导环境的优化乃至创新。 7.分权制：是指下级领导机关与领导者在自己的管辖范围内有独立的自主权，可以自主解决问题，上级

者：美国社 会心理学家 M·R·柯美雅。点评：不拘于常规，才能激发出创造力。 达维多夫定律： 没有创新精神的人永远也只能是一个执行者。提出者：前苏联心理学家达维多夫点评：只有敢为人先的人，才最有资格成为真正的先驱者。

分居 ④ 离异 ⑤ 丧偶 结 F05. 您的文化程度： ① 不识字或识字很少 ② 小学 ③ 初中 ④ 高中/职高/中专 ⑤ 大专/本科 ⑥ 硕士及以上 结 F06. 您的职业是： ① 公务员 ② 教师 ③