期初中七年级期末考试数学试卷测试题和答案
北京市东城区 2015-2016 学年上学期初中七年级期末考试数学试卷 本试卷共 100 分。考试时⻓ 100 分钟。 ⼀、选择题(本题共 30 分,每⼩题 3 分,下⾯各题均有四个选项,其中只有⼀个..是符合题意的)
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北京市东城区 2015-2016 学年上学期初中七年级期末考试数学试卷 本试卷共 100 分。考试时⻓ 100 分钟。 ⼀、选择题(本题共 30 分,每⼩题 3 分,下⾯各题均有四个选项,其中只有⼀个..是符合题意的)
页 1 第 高三教学质量检测(Ⅰ) 数学试题(文科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题列出的 四个选项中,选出符合 题目要求的一项. 1.设全集 U=R, 集合 A={x|0
一、填一填。(每空 1 分,共 17 分)1.“在空气中,氧气约占15”,表示( )大约是( )的15。2.今年产量比去年增加了58,今年产量是去年的( )。3.一桶油重 15kg,用去了15,还剩( ) kg;如果用去了15kg,还剩( ) kg。4.240 吨增加14后是( )吨,240 吨减少14吨后是( )吨。5.有 400 本科技书,卖出 310,还剩( )本。
— 高三理科数学(八)第 1 页(共 4 页) — 理科数学(八) 本试卷分必做题和选做题两部分.满分150 分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用
(3)只有一组对边平行的四边形一定是梯形。 ( ) (4)有四个角是直角的图形一定是长方形。 ( ) 2020年小学四年级数学上册第五单元提高检测卷(5)任意两个梯形都可以拼成一个平行四边形。 ( ) 三、我会选。(16 分)
页 1 第 数学(理科) (时间:120 分钟 满分:150 分) 第(Ⅰ)卷(选择题,共 60 分) 一.选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.每小题只有一个正确选项. 1.已知
— 高三文科数学(八)第 1 页(共 4 页) — 高三第二轮复习测试试卷 文科数学(八) 本试卷分必做题和选做题两部分.满分150 分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用
,求公比 q 值的集合. 页 9 第 页 10 第 [来源:学|科|网] [来源:Zxxk.Com] 数学理科附加题 21.【选做题】本题包括 A、B、C 三小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作答
'ï$1'%Jðéñò- &%'%ú*&!+1!'&!+1%'/&!+1''62%!第 1页(共 3页) 理科数学参考答案 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分) 题号 1 2 3 4 5
高二数学(理科) 第 1 页 共 4 页 高二数学(理科) 第 2 页 共 4 页 期末联考 高二数学(理科) 说明:本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,共 4 页。考试时间 120 分钟,分值
角一支ꎬ橡皮 3 角一块ꎬ三样物品中哪一 样的价钱既不最贵也不最便宜? 作业本 铅笔 橡皮 3ư 一本数学本的价格是 6 角ꎬ一个馒头的价格和它差不多ꎬ一个馒头 的价格可能是多少? 9 分 9 角 9 元
6-2a)的值. )页6共(页6第·卷试学数一高书书书 2019—2020学年度第一学期末调研测试卷 高一数学参考答案及评分意见 一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案
— 高三理科数学(二)第 1 页(共 4 页) — 高三第二轮复习测试卷 理科数学(二) 本试卷分必做题和选做题两部分.满分150 分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用
第三行:____________________ 第二行□的个数是第四行的 2 倍。 2020年小学三年级数学上册第五单元提高检测卷 第四行:____________________ (3)量一量,填一填。 第一条线段的长度是第二条的(
ð ,故选 B 【考查意图】本题以集合为载体,考查补集与交集等知识,考查运算求解能力,考查数学运 算核心素养. 2. 若复数 i i + a 1= -z 为纯虚数,则实数 a 的值为 A. 2
圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 ( ) 2.半圆的周长是这个圆的周长的一半。 ( ) 2020年小学六年级数学上册第五单元提高检测卷3.两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。 ( ) 4.当圆的半径是 2 cm
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— 高三理科数学(五)第 1 页(共 4 页) — 高三第二轮复习测试试卷 理科数学(五) 本试卷分必做题和选做题两部分.满分150 分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用
一、我会填。(每空 1 分,共 12 分)1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要( )个这样的小正方体。2.用两个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有( )个面是正方形,有( )个面是长方形。3.仔细观察,找出下面的物体从前面、上面、左面看到的样子。(前面的画“√”,上面的画“×”,左面的画“○”)