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2020九年级化学网上教学和课堂教学衔接计划 　 一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活、工作和学习，原本的教 学计划也由于突发的疫情不能实施，我们的教学工作也必须做出相应的改变。 我们九年级老

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?水和食用油的比拟?教学设计与教后反思 航头小学 傅兴芳 教学目标： 1、比拟水和油,知道它们在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异,但它们都会流动,没有固定形状。 2、运用不同感

2020九年级化学网上教学和课堂教学衔接计划 一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活、工作和学习，原本的教 学计划也由于突发的疫情不能实施，我们的教学工作也必须做出相应的改变。 我们九年级老师利

“课堂巡查”，让课堂提质增效 关注课堂，提升课堂教学效果，向45分钟要质量，其实一直是教育工作者孜孜追求的目标。只是自从国家提出“双减”政策之后，减负提质再次被大家提及。关于课堂提质增效的方法要说有

“云课堂”学科设计与课堂实践交流汇报 　　各位领导、老师大家下午好： 　　首先非常感谢学校领导给我这次学习的机会，让我领略到了在云端的教育。12月8日到12日我参加了xx市xx区xx小学“云课堂”学科

如何在小学数学课堂教学中打造适合自己的高效课堂 *小学 ** 2018年5月3日，我有幸参加了第13届**省“杏坛杯”苏派青年教师（盐城赛区）课堂教学展评活动。本次活动是由**教育报刊总社和江苏省中小学

浅谈对课堂的认识：宁在厕所，不进课堂 　　半年前的一天，自己去厕所，因为是上课期间，且学生厕所离办公室又近，所以就决定去学生厕所。刚进门，眼前的一幕让我一惊：一位学生正坐在厕所的蹲坑上，低头想在什么

  做一个有灵性、有智慧的教师 ——打造幸福课堂 金三小2013年课堂教学方法改革小组工作总结 组长姓名：                                                         

课堂仿写大有可为仿写课堂上的小古文 　　课堂仿写大有可为仿写课堂上的小古文 　　乡村 　　乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数(许多)株，中夹(夹杂)桃李。飞燕一双，忽高忽低，来去甚(非常)捷(敏捷)。

高效课堂课堂小组绩效考核方案 　　一、什么是学习小组 　　小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。

灵宝四中“高效课堂”课堂达标活动开展情况汇报 　　 ��知识树都可以运用。 　　（ 复习时对于既有紧密联系又有明显区别的教学内容可使用比较性质的知识树） 　　我们充分利用研讨会上总结出的经验，起草了

部编版七年级下册道德与法治8.1憧憬美好集体同步课堂训练 一、 选择题 1.共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标,能在班级内产生一种不可抗拒的感召力,融合集体的智慧和力量,带领大家朝着共同的梦想前行。这表明(　　)

一、单选题 1．一个直角三角形两边长分别是和，则第三边的长是（ ） A． B．或 C．或 D． 【答案】C 【解析】 记第三边为c，然后分c为直角三角形的斜边和直角边两种情况，利用勾股定理求解即可．解：

六年级下册课堂同步奥数第二讲——比例及其应用 【例1】某裁缝做一件童装、一条裤子、一件上衣，所用时间之比为1∶2∶3，他一天共能做2件童装、3条裤子、4件上衣。那么他做2件上衣、10条裤子、14件童装，需多少天？

东亚 1、标出图一和图二中的经度和纬度，仔细观察经过的地区。 2、在图一中标出太平洋、南海、孟加拉湾、日本海、朝鲜海峡。在图二中标出太平洋、日本海、朝鲜海峡。在图一中标出下列国家及其首都：日本（东京

(新)高中数学高考一轮复习：正弦定理和余弦定理复习课教学设计 《正弦定理和余弦定理》复习课教学设计 设计意图： 学生通过必修5的学习，对正弦定理、余弦定理的内容已经了解，但对于如何灵活运用定理解决实

第一课时 100以内的笔算加法和减法的复习 教学内容：教材第101页总复习第1题，练习二十五第1~3题。 教学目标： 知识与技能： 1、使学生进一步掌握100以内的笔算加法和减法，能熟练地进行计算。 2

（三）　陆地和海洋 真题冲关 1.[2021·南充]如图所示，图中阴影部分表示海洋，非阴影部分表示陆地。字母A、B、C、D四点位于半岛的是 （　　） A.A B.B C.C D.D [2021·凉山

电大《外国文学专题》复习资料考试小抄 1、简述表现主义的特征。 答：表现主义是一种反传统的现代主义流派，它在绘画、文学、音乐、电影等艺术形式中均有不同的表现。其特征表现为：1）在思想上不满社会现状，要求改革，要求“革命”。