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推行“一窗”服务  构建“三全”体系 　　推行“一窗”服务  构建“三全”体系 　　“一窗式”是以办税服务厅为载体，以信息技术为先导，以调整窗口功能为手段，以优化征管流程为目标的管理模式，使纳税人在

地球的希望，孕育在人类每一个成员的觉醒和行动之中。小朋友们，让我们从现在做起，从点点滴滴做起，共同来关心我们的大自然，共同来关注环境保护，共同来保护我们的绿色家园！让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球！

2013初级经济法教材变化简述 　　2013年教材唯一没有变化的是，还是7章。除第一章《总论》的变化相对较小之外，其余各章均进行了重大调整。 　　具体变化如下： 　　1、第二章：新增了第二节“社会保险法律制度”;

对教材的反思与重构 　　审视我们今天的课堂： 　　――品德教育理解的肤浅化 　　――社会知识的灌输化 　　――教学活动的形式化 　　对教材的反思： 　　――合适吗？ 　　――是这样吗？ 　　――有价值吗？

教材分析 本课的教学内容较多，主要讲述了两宋（北宋、南宋）及周边少数民族政权的发展情况以及相互之间的关系，所涉及到的历史事件或历史过程相应较多。可以分两个阶段去把握，第一阶段：辽、西夏和北宋的并立时期；第二阶段：金与南宋的对峙时期。

《现代企业理论与企业管理》教材的主要内容、特点及创新 本教材内容主要由三部分组成，即现代企业理论与企业制度、企业管理理论与管理原理、企业经营管理与方法。（详细内容见编写提纲和初稿） 目前已出版的同类教材，一般是按企业

第1单元　100以内的加法和减法(三) 第1课时　连加、连减 【教学内容】 教材第1页例1，“试一试“及“想想做做”第1～4题。 【教学目标】 1。使学生学会用竖式笔算100以内的连加、连减，掌握两

Unit 1We＇re going to read stories 第一课时 B Let＇s LearnA Let＇s Listen and Say 1．能听懂、会说、认读listen to，talk

两位数乘两位数的笔算方法:（1)用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数,再把两次乘得的结果加起来;(2）用第二个乘数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就和那一位对齐;（3)哪一位相乘的积满几十就向前一位进几. 2。笔算乘数末尾有0的

人教版小学语文五年级上册全册备课学习 　　一、教材分析： 　　教材基本结构： 　　教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父

向学生解释老师将以故事中不同人物的身份来介绍自己。每次老师说：Hello，I’m（人物的姓名）,他们要回答：Hello，（同一人物的姓名）。 举例： 老师： Hello，I’m Lingling. 学生： Hello， Lingling

新课标人教版（初一）七年级下册全册音乐教案 七年级下册 第一单元春之声教学设计示例 第一课时 教学内容： 1．歌曲：《渴望春天》。 2．创编：为歌曲配打击乐伴奏。 3．配乐散文：《春》。 教学准备：

 苏教版小学数学四年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一　平移、旋转和轴对称 本单元教学平移、旋转和轴对称的相关内容，这是在第一学段初步认识对称、平移和旋转的基础上进一步学习认识图形的变换，发展学生

人教版新课标三年级上册教案 第一单元 测 第 一 课 时 认识长度单位 —— 毫米 教学内容 教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。 教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。

四年级上学期 科学知识点 第一单元 天气 一、填空题。 1. 我们关心天气 1.天气总是在不断地 变化 着，它影响着我们的 活动 ，也影响着地球上所有的 生物 。 2.一些 探测仪器 和 卫星技术 能够帮助科学家更准确地观测天气。

第一章 特殊平行四边形 1.1 菱形的性质与判定（一） 学习目标： ①通过折、剪纸张的方法，探索菱形独特的性质。 ②通过学生间的交流、计论、分析、类比、归纳、运用已学过的知识总结菱形的特征。 教学重

三年级数学下册全册备课 学生情况分析 1、小学三年级的学生虽已发展了有意注意，但还是容易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差。上课不专心听讲，有其自身的年龄特点。 2、学生一般对上课所

教科版六年级科学下册导学案 教学时间 学科 科学 总课时 学习方法 小组 合作探究 课题 1、放大镜 主备教师 辅备教师 学习目标 科学概念： 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体

第1单元有余数的除法 第1课时有余数的除法的认识 【教学内容】 教材第1～3页。 【教学目标】 1．在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。 2．能根据平均分有剩余的情况写出除法算式

人教版小学数学三年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一　位置与方向(一) 本单元是在学生已有的生活经验的基础上进行教学的。教材通过太阳从东方升起这一情境，引导学生认识东、南、西、北四个方向，再进一步辨认这四个方