香当网

2．学习生字，会认八个生字，会写八个生字。 3．有感情地朗读课文，背诵课文。教学准备： 相关教学课件教学过程： 一、说话入境，绘画导入 秋姑娘悄悄来到我们身边，你们找到她了吗？ 1．先同桌交流自己课外在小道

1. pig 2. hello 3. dog ◆ 汉译英 1. 狐狸 2. 猫 3. 你好 ◆ 连一连 1. Hello! A. Bye! 2. Goodbye! B. Hi! 3. Hello! I’m

 湘少版英语五年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Unit 1 We’re going to read stories 一、教材分析 (Teaching Material) 本单元主要学习使用

21.1 二次函数 一、选择题（本题包括10小题.每小题只有1个选项符合题意） 1﹒下列函数表达式，一定为二次函数的是（ ） A.y＝3x－1 B.y＝ax2+bx+c C.s＝2t2－2t+1 D

一、负数的初步认识 第1课时 认识负数(1) 教材第1～2页内容。 1．使学生初步了解正、负数的由来及引入正、负数的意义。 2．结合具体情境让学生理解负数的意义，会正确读写正、负数。 3．通过具体情境激发学生学习数学的兴趣。

 湘少版英语六年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Unit 1 A family outing 一、 教材分析 (Teaching Material) 本单元主要以家庭外出为话题。刚刚从寒假

认识扇形统计图 【教学内容】： 教材第1页的例1和第2页的“练一练”，完成练习一第1～3题。 【教学目标】： 1、认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇形统计图。 2、进一步培养学生观察、比较

小学科学三年级下册学期备课 一、学情分析 三年级学生喜欢科学，爱动脑、爱动手，整体学习比较认真，对实验感兴趣，经过一学期的科学学习， 已具备一定的观察能力，探究能力有了很大的提高，他们对周围世界有着

music/…teacher？”，“Is he/she young/old/ funny/kind/ strict/ …？”，激发学生进一步了解各科老师的欲望，融洽师生关系。 3.能完成“Ask and answer”部分的对话任务。 4

21.１一元二次方程 第１课时 教学内容 一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念． 教学目标 了解一元二次方程的概念;一般式aｘ２+ｂx+c＝0(a≠0）及其派生的概念;应用一元二次方程概念解决一些简单题目

pep小学英语五年级上册Unit1 What’s he like？导学案 Unit1 What’s he like？ 第一课时 学习目标: １、掌握old ,young, funny, kind,strict的正确读音并能听说读写。

人教版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本 第一课：青春的邀约 ▲1：进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？ 身体外形的变化 、内部器官的完善 、性机能的成熟 2：青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？

老师准确公园、图书馆、动物园、邮局、学校、博物馆的图片。 4.老师准备作为奖励的小奖品。 教学步骤 教学内容 一、课前热身(Warm－up) Greetings T：Good morning，boys and girls

人教版小学语文第六册教案 1、燕子 教学目标： 　　1、学会本课14个生字，会认9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。 　　2、能有感情地朗读课文，会背诵课文。 　

部编版语文六年级上册全册教案精编（表格版） 课题 草原  课型 讲读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.自主学习字词，会认会写“毯、陈”等8个生字，理解字义，识记字形。正确读写“绿毯、渲染、勾勒、拘束、会心、摔跤”等词语。

最新部编版五年级语文上册全册教案教学设计精编 目 录 第一单元 1 白鹭……………………………………………………………4 2 落花生…………………………………………………………11 3 桂花雨………

六年级上册英语学科导学案 课题 Module 1 Unit 1 课时 1 课型 新课 课前（预习与生成） 课中（积累与收获） 学习目标 要求： 能够正确使用hundred. thousand. million

第一单元：位置 教学目标： 　　1.在具体的情境中，能在方格纸上用数对确定位置。 　 2.通过具体的情境，理解数对对确定位置的作用，并能根据数对确定物体的位置。 教学重点： 掌握确定位置的方法，说出某一物体的位置。

第一单元 图形的运动(二) 第一课时 轴对称图形 教学内容: 教材第1-5页的内容。 教学目标: 1、结合理察、折纸、交流等活动,探索确定轴对称图形的对称轴的方法。 2、掌握用折纸等方法判断一个图形

学期教学计划 一､教材分析 八年级上册《生物学》包括《第五单元:生物圈中的其他生物》､《第六单元:生物的多样性及其保护》两个单元内容｡教材的编写注重从生活实践出发,广泛联系学生的生活经验和知识基础,把握基础性