一年级上册数学课件- 第9课时 8、9解决问题人教新课标(2014秋)(共9张PPT)
8、9解决问题第5单元 6~10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 9-3= 2+4=0+9= 8 - 1=3+4= 2 +7=6+2= 7 - 5=69786792 3. 说一说图中告诉我们什么,要 解决的问题是
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8、9解决问题第5单元 6~10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 9-3= 2+4=0+9= 8 - 1=3+4= 2 +7=6+2= 7 - 5=69786792 3. 说一说图中告诉我们什么,要 解决的问题是
1. 绩效考核评价体系 2. 目 录 一.北京大地燃气集团考核评价的管理基础分析 二.现行考核评价体系有效性评估 三.北京大地燃气集团考核评价体系的整体思考 四.北京大地燃气集团考核评价体系设计思路
1. 说一说:图里有哪些事物? 2. i u ü y w2 3. 第1课时第2课时 4. āēèǎěáōóàéǒò第1课时 5. 你们喜欢这个地方吗?说说你的想法。 6. i 牙齿对齐 i i ii像什么呢?i像衣服上的领带
1. 哦,十分钟 2. 课间十分钟 文明伴我行 3. 回忆一下 平时课间 你都做了些 什么?忆 4. 看看下面图片中小朋友的行为对不对?评我是小法官 5. 下课后,疯跑着挤出教室容易使自己或他人受伤。
欢欢喜喜玩游戏。j我会读 6. 一群小鸡去散步, 母鸡妈妈跟后头, 叽叽叽叽真热闹, 原来捉住小虫啦。j 7. 七只气球q q q, 一二三四五六七。q 8. 彩旗一排排, 迎着轻风动, 让我数数看,
1. 第 2 课时 8、7、6 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 9+5=14 9+2=11 9+7=16 9+4=13 9+6=159+5=问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用
1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第一课时 2. ○小学生课余生活调查 3. 什么是“课余生活”? 课余生活是指学生在课堂学习之外的生活,包括课下、放学后、周末时间参加的各种活
1. 第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入自然资源 3. 一、可再生资源与非可再生资源新课讲授自然资源想一想:自然资源与我们的生活息息相关,有哪些生活用品与自然资源有关呢
5 以 内 的 减 法第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 1. 还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的? 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗? 3. 5-3=2你是怎么算出来的?5-3=2
1. 第4课时 植树 两位数除以一位数的口算 2. 12345提示:点击 进入习题6 3. 1.填一填。 (1)96÷3= 知识点 1 两位数除以一位数的口算 3 306 3 23230 2
行 死 信 跟 河 忽 喊 身 块 捉 急 直 4. 一块儿 捉不到 急得直哭 小河 不行 不信 身边 跟在 忽然 喊救命 5. 1.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 2.小鸭子捉不到虫子,急得直哭。4.小
1. 说一说:图里有哪些事物? 2. i u ü y w2 3. 牙齿对齐i i i, 我们自己来穿衣。i我会读 4. ī 这件衣服真好看! í 咦,我的书不见了! ǐ 拿把椅子您请坐。 ì 你的意思我明白。读一读:
1. 开放与探究(一) 构造全等三角形的四种常用方法第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 1234提示:点击 进入习题答案显示习题链接(1)证明见习题 (2)1<AD<4.EF=BE+FD,证明见习题证明见习题证明见习题
ɑeywfupbmoiü21第1课时 3. d t n l同学们见过它们吗? 4. 敲小鼓d d d, 小伞把t t t, 一个门洞n n n, 小鼓棒l l l。 5. d b t f n m l i 比较每组字母之间有什么不同。
1. 部编版一年级上册第14课 小蜗牛 2. 课题导入没有脚,没有手, 背上房子到处走, 有谁把它碰一碰, 赶紧躲进房里头。 (蜗牛) 3. 关于蜗牛相关链接 陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触
2. 第1课时第2课时 3. 复习导入z、c、szi、ci、si平舌音整体认读音节第1课时 4. 说一说你看到了什么?zh ch sh r 5. z-zhc-chs-shz、c、s平舌音zh、ch、sh翘舌音对比练读
1. 《画》 2. 猜一猜 两棵小树十个杈, 不长叶子不开花。 能写会算还会画, 天天干活不说话。(手) 3. 山水花鸟 4. yuǎn kàn shān yǒu sèjìn tīng shuǐ wú
1. 第 3 课时 10加几、十几加几及相应的减法第6单元 11~20各数的认识人教版·一年级上册 2. 一、复习旧知,做好铺垫1.看计数器写数,并说说为什么这样写数。 个位十位个位十位( )( )1210
少第1单元 准备课人教版·一年级上册 2. 一、创设情境、探究新知一、创设情境、探究新知 3. 同样多 4. 少多 5. 问题:仔细看图,图中还可以比什么呢? 快跟小伙伴说一说吧! 6. 同样多 7.
”通常用于和他人初次相识或被人介绍而相识时,是比较正式的招呼用语。Language points“too”,表示“也”,一般情况下放在句子最后。Nice to meet you, too. 10. Hi, Mum. This