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 关于高中生物简约型课堂教学的思考总结报告

关于高中生物简约型课堂教学的思考总结报告 内容概要:大道至简。简则明了,简则灵动,简则大气。课堂教学的简约主要是指教学目标简洁明了、教学内容简约充实、教学语言简要流畅、教学环节简化自然、教学思维策略

2020-06-11    587    0
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 「精品」2015年高中生物必修1全册同步习题集(含答案)

2013年高中生物必修1 全册同步习题集 目 录 同步习题:1-1 从生物圈到细胞 同步习题:1-2细胞的多样性和统一性 同步习题:1~2章末检测 同步习题:2-1细胞中的元素和化合物 同步习题:2-2生命活动的主要承担者─蛋白质

2023-02-05    351    0
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 高中生物遗传规律知识点总结+方法综述

高中生物 | 遗传规律知识点总结+方法综述 1基因的分离定律 相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状。 显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。 隐性性

2022-01-13    493    0
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 60题高中生物易错、易混知识点及高考标语合集(推荐)

60题高中生物易错、易混知识点及高考标语合集(推荐) 60题高中生物易错、易混知识点   1.诱变育种的意义?   答:提高变异的频率,创造人类需要的变异类型,从中选择、培育出优良的生物品种。   2

2020-06-26    734    0
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 高中生物必修三知识点总结(知识点齐全-好用)

高中生物必修三知识点总结 第一章 人体的内环境与稳态 1、体液:体内含有的大量以水为基础的液体。 细胞内液(2/3) 体液 细胞外液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系: 血浆 组织液

2019-04-17    1475    0
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 高中生物_必修二_现代生物进化理论测试题及答案_2

第7章 现代生物进化理论一、选择题1.下列哪项是拉马克的进化观点( )A.同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异B.生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量C.不适应生存环境的生物会被淘汰D.适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果2.下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释( )A.生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存B.长的前

2012-01-02    843    0
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 人教版高中生物必修-细胞中的无机物课后作业

【师说】2015-2016高中生物 2.5细胞中的无机物课后作业 新人教版必修1 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.收获的水稻等谷类经日光曝晒后,可保存较长时间,其主要原理是(  ) A.自由水减少,代谢水平下降

2022-04-23    426    0
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 高中生物必修2第四章基因的表达训练18

第四章 基因的表达训练18 基因指导蛋白质的合成(Ⅰ)基础过关知识点一 DNA与RNA的区别1. 下列哪项是DNA和RNA共同具有的 (  )A.规则的双螺旋结构 B.脱氧核糖C.尿嘧啶 D.腺嘌呤2.在人体中由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共有 (  )A.2种 B.

2021-10-20    540    0
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 高中生物必修2第三章基因的本质训练16

训练16 DNA的复制基础过关知识点一 DNA分子复制的实验证据1.沃森和克里克在发表了DNA分子双螺旋结构的论文后,又提出了DNA自我复制的假说。下列有关假说内容的叙述不正确的是 (  )A.DNA复制时,双螺旋将解开,互补的碱基之间的氢键断裂B.以解开的两条单链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,依据碱基互补配对

2021-10-20    607    0
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 高中生物_必修二_遗传因子的发现测试题及答案

第1章 遗传因子的发现一、选择题1.鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是( )A.杂交 B.测交C.检查染色体 D.观察性状2.两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色( )A.一定是白色的

2012-02-23    568    0
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 高中生物必修一、二、三基础知识检查清单

高中生物必修一知识点总结(2) 必修1 1、 (B)蛋白质的结构与功能 蛋白质的化学结构、基本单位及其功能 蛋白质 由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S 基本单位:氨基酸 约20种 结构特点:每

2015-11-14    428    0
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 高中生物必修二-遗传因子的发现测试题

遗传因子的发现一、选择题(每小题3分,共60分)1.(2010·广州质检)下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是 (  )A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传规律的条件之一C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定

2013-07-17    1000    0
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 中学2018-2019年度第二学期高中生物组工作计划

中学2018-2019年度第二学期高中生物组工作计划 一、指导思想 依据我校2019年度工作的总体思路“课代课改、全面规范、重点探索”为指导,以“落实核心素养下的课堂转型”为抓手,结合本科组的具体情况,指定本学期的工作计划。

2022-04-15    505    0
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 人教版高中生物科学家及其成就归纳总结

高中生物科学家成就 1. 德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说,揭示了细胞的统一性和生物体结构统一性。 2. 欧文顿提出:膜是由脂质组成。 3. 罗伯特森在电子显微镜下看到细胞膜暗-亮-暗

2020-11-27    982    0
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 高中生物必修二期中考试题目和答案

昌都市四高2015-2016学年第二学期期中考试试卷高一生物注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、考号等写在相应的位置上。3.所有答案必须用黑色钢笔或签字笔写在规定的位置。一、选择题(本题20小题,每小题3分,共计60分)1.组成DNA的基本单位及完全水解后的产物分别是( )A.氨基酸,核苷酸

2022-06-22    262    0
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 新课标高中生物基础知识过关检测(必修1—3,选修全部)

新课标高中生物基础知识过关检测(必修1—3,选修全部) 生命的物质基础及结构基础 1、生命活动的物质基础是构成生物体的各种___________和____________。 2、组成生物体的化学元素

2015-03-15    594    0
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 2011年高中生物学业水平测试知识点必修(1)分子与细胞

高中生物学业水平测试知识点归纳 必修(1)分子与细胞 第一章 走近细胞 一、相关概念 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系

2011-06-02    570    0
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 高中生物必学知识点中的常见表述陷阱及解答

高中生物必学知识点中的常见表述陷阱及解答 1.效应T细胞与靶细胞紧密接触能体现膜结构特点。(信息交流功能) 2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体(细胞质基质) 3.转录过程中,RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。(启动子)

2023-01-08    272    0
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 2009教师工作总结—个人工作总结

2009教师工作总结—个人工作总结     一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高

2009-06-03    677    0
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 大学党员教师工作总结

大学党员教师工作总结 第一篇:大学党员教师个人工作总结 时光荏苒,不知不觉我在xx学院工作已近半年。从研究生到教师的转变,是全新的,富有挑战性的。我对这份讲台上的工作充满了热情和信心。在这半年里,我

2013-06-12    654    0
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