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 高中生物新陈代谢知识点归纳

高中生物新陈代谢知识点归纳 酶 酶是活细胞的一类具有生物催化作用的有机物(蛋白质、核酸) 特征:高效性、专一性。需要的适宜条件:适宜温度和PH ATP ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。形成途径:动物——呼吸作用

2022-10-11    431    0
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 高中生物选修一知识点内容总结

高中生物选修一知识点内容总结 一、传统发酵技术 1.果酒制作: 1)原理:酵母菌的无氧呼吸反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。 2)菌种来源:附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培养的酵母菌。

2022-08-04    395    0
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 高中生物下学期备课组工作计划

高中生物下学期备课组工作计划   一、工作思路   以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,通过集体备课,充分发挥集体的智慧,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。   二、、工作任务

2013-11-22    568    0
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 高中生物知识点归纳易错点

高中生物知识点归纳 易错点 第一章、生命的物质基础 第一节、组成生物体的化学元素 名词:1、微量元素:生物体必需的,含量很少的元素。如:Fe(铁)、Mn(门)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(铜)、Mo(母)

2019-06-04    1000    0
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 高中生物55个考试要点

高中生物55个考试要点 要点1 生物书写易错字 要点2生物中常考的“过程” 1.科学探究的基本过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流 2.显微镜的操作步骤:取拿与安放→对光→安放装片→观察→整理和存放

2022-01-22    406    0
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 高中生物选修3复习提纲

选修3复习提纲一、  基因工程1、(a)基因工程的诞生(一)基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。2、(a)基因工程的原理及技术原理:基因重组技术:(一)基因工程的基本工具1.

2012-10-22    727    0
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 高中生物必修一必修二必修三知识点总结(人教版)

高中生物必修一 必修二 必修三 知识点总结(人教版) 必修一 《分子与细胞》 (一)走近细胞 一、细胞的生命活动离不开细胞 1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式:寄生在活细胞 病毒

2013-06-18    876    0
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 人教版高中生物必修三4.2种群数量的变化

1.通过细菌数量增长的分析,掌握构建种群增长模型的方法。2.通过“J”型和“S”型曲线分析,理解种群数量变化的影响因素及其内在逻辑关系。

2020-05-07    1196    0
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 高中生物必修三知识点总结(人教版)

选修3部分专题一、基因工程1.(08全国卷Ⅰ·4)已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断,则理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是A.3

2015-07-16    799    0
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 高中生物必修一第二章讲义

必修一第二章——组成细胞的分子知识点1. 组成细胞的元素与化合物一、 组成细胞的元素 1、细胞中的元素种类①  构成细胞的最基本的元素:C 元素②  构成细胞的基本元素:C、H 、O、N③  构成细胞的主要元素;C、 O、H、N、S、P④  细胞中的大量元素:C、H 、O、N 、P、S、K、Ca、Mg⑤  细胞中的微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo⑥  人体细胞鲜重中

2021-08-08    586    0
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 高中生物学中的古诗词国学

高中生物学中的古诗词国学 我国古代文学家写下了诸多千古名句,其中很多是对生物现象的生动反映和对生命活动规律的精辟概括。将这些古诗词运用到中学生物教学中去,既可以向学生传达一定的生物学信息,又可以使生

2021-04-27    662    0
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 高中生物《免疫学的应用》说课稿

各位评委好,我是磐石市红光中学的生物教师贾好真,我的说课题目是《免疫学的应用》,我将从理论依据、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点及教学流程六个方面来进行说课。 一、 理论依据 生物学课程的根

2022-05-23    561    0
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 高中生物20个知识“陷阱”巧避开

高中生物必纠的20个 知识“陷阱” 1.化合物的元素组成   易错分析:不能正确识记常见化合物的元素组成。 走出误区:不仅要记住教材中出现的常见化合物的组成元素,如蛋白质(C、H、O、N,有的含S、

2013-04-22    513    0
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 高中生物学业水平考试试卷及答案

 高中生物学业水平考试试卷及答案 本卷共40小题,每小题1分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。 莈1.生命系统的结构具有层次性。培养皿中的大肠杆菌菌落属于那个层次 薅A.个体 B.种群 C.群落

2021-02-06    1206    0
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 高中生物选修三全套知识点-填空

选修3易考知识点背诵 专题1   基因工程 基因工程的概念 基因工程的别名  基因拼接技术或DNA重组技术 操作环境  生物体外 操作对象  基因 操作水平  DNA分子水平 基本过程  剪切→ 拼接→导入→ 表达 结果  产生人类需要的基因产物 特点  打破种的界限,定向改造生物 本质  基因重组 (一)基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”——限制

2019-04-17    1423    0
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 高中生物学科思维导图(人教版必修二)

遗传的基本规律与伴性遗传1遗传因子 的发现豌豆的特点自花传粉、闭花受粉,自然状态下一般为纯种具有易于区分的性状,实验结果很容易观察和分析。如:高茎和矮茎;圆粒和皱粒人工传粉过程人工去雄→套袋隔离→人工授粉→再套袋隔离相关概念相关符号意义P:亲本;F1:子一代;F2:子二代;♀ :母本;♂:父本;×: 杂交;U : 自交性状生物所表现出来的形态结构(

2020-05-11    2856    0
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 高中生物基因的表达知识点归纳

高中生物基因的表达知识点归纳 名词: 1、基因:是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段。基因在染色体上呈间断的直线排列,每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。 2、

2015-01-09    551    0
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 高中生物选修1 知识点总结

1. 培养基:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质,是进行微生物培养的物质基础。

2020-07-31    721    0
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 新课程理念下的高中生物实验教学研究

新课程理念下的高中生物实验教学研究 摘要:根据高中生物新课程标准理念,高中生物教学应注意提高学生的生物科学素养,特别是动手能力和创新精神的培养,新课程标准对学生的实验学习提出了更高的要求。本文针对高

2021-01-09    769    0
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 高中生物提分必记的规律和结论汇总

高中生物提分必记的规律和结论汇总 1. 蛋白质——生命活动的主要承担者 (1)基本组成单位是氨基酸,其结构通式如图所示: (2)蛋白质的合成及水解过程(如图所示): 2. 核酸——遗传信息的携带者

2022-07-07    450    0
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