北师大版小学二年级数学下册知识点总结
北师大版二年级数学下册知识点总结 第一章————除法 1、用乘法口诀做除法,余数一定要比除数小; 2、应用题中,除数和余数的单位不一样;商的单位是问题的单位,余数的单位和被除数的单位相同; 3、解决
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北师大版二年级数学下册知识点总结 第一章————除法 1、用乘法口诀做除法,余数一定要比除数小; 2、应用题中,除数和余数的单位不一样;商的单位是问题的单位,余数的单位和被除数的单位相同; 3、解决
八年级华师大版数学(下) 第16章 分式 §16.1分式及基本性质 一、分式的概念 1、分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。 3、分式有意义、无意义的条件 (1)分式有意义的条件:分式的分母不等于0;
新人教版八年级下册历史知识点总结 第一课 中华人民共和国成立 一、 中华人民政治协商会议: 1、 时间地点:1949年7月,北平 2、 中华人民政治协商会议召开的背景:新民主主义革命即将胜利 3、
Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday? 外研版·五年级英语上册 一. 教学目标 1.能够认识并运用一般过去时态。 2.能够听,说,认读下列单词: met(meet)
六年级下册科学复习题 第一单元 微小世界 1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜具有中间厚(凸起)、边缘薄、透明的特点。放大镜也叫“凸透”镜。 3、放大镜的
Unit 1 How Are You Feeling Now? 第1课时教学设计 【主题】Warming-up: Look and circle, Let’s learn 【课时】第1课时 一、教学目标
六年级上册知识点总结 第一单元考点梳理 一、 易读错的字 绿毯(lǜ tǎn) 马蹄(tí) 衣裳(shang) 稍微(shāo) 羞涩(sè) 点缀(zhuì) 幽雅(yōu) 笨拙(zhuō) 参差(cēn
Unit 1 Get Up on Time! 单元总目标: 本单元教学共分为四课时。第一课时以词汇教学为主,主要是对时间的复习并学习有关活动的词汇,“词不离句”是本课时教学要遵循的原则。第二课时为会
冀教版 五年级上册 Unit 1 Again, Please! 一、教学分析 1. 教材分析 本单元主要讲述的是Li Ming家庭成员的基本情况,包括描述家人体貌,介绍家人职业和讲述家人喜好。本课是
1.学生自学生词,并记住单词拼写和拼读。 2.预习课本,找出重点短语和句式。 3.读、记后完成学案中自学导练作业。 Step 1 Greeting T:Welcome to our class. I
七年级数学(下)重要知识点总结 第一章:整式的运算 一、单项式:都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。二、多项式:几个单项式的和叫做多项式。 三、整式:单项式和多项式统称为整式。四、整式的加减:整
分式知识点总结 1. 分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。 2. 分式有意义、无意义的条件: 分式有意义的条件:分式的分母不等于0; 分式无意义的条件:分式的分母等于0。
一年级上册语文知识点归纳总结 一、汉语拼音 声母表 23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个 a o e i u ü ai
五年级下册道德与法治知识点归纳 第 1 单元 我们一家人 1 读懂彼此的心相互理 解 1. 随着(年龄)的增长和(自主意识)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致, 有时还会与家人产生一些不愉快。
图书出版合同(1) 甲方(权利人): 地址: 乙方(出版者): 地址: 作品名称: 作者姓名: 甲乙双方就出版上述作品达成协议如下: 第一条 甲方授予乙方在 区独家出版发行该作品之
各部门需协调问题 1 【 部门需协调问题】 1 市场部2021年第 周周报〔责任人:〕 2 【市场部2021年 周工作总结】 2 【市场部2021年 周工作方案】 2 【市场部需协调问题】 2 客服部2021年第
课题:第三单元 第一节 智能迎宾器(第1课时) 五年级下册 一、教材分析 本课选自川教版信息技术五年级下册第三单元:我的趣味小程序 第2节:智能出题器。第三单元将学习如何在图形化编程环境里添加视频侦
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习1B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习1(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 1同步练习2(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!