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drink喝　eat吃　cut切 三、核心句型　 1.I’d like some juice, please.请给我些果汁。 解读:表达自己想要的食物或饮料。 I’d like是I would like的缩写形式。 2.Here

习作 1猜猜他是谁 ［教学目标］ 1.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。 2.能用几句话或一段话描写人物的外貌、性格、兴趣爱好，以此来表现人物的特点。 3.能注意写一段话时开头空两格。 4.培养学生细心观察的习惯。

《海底世界》教学设计 一、教学目标：  1.认识“窃、私”等10个生字，读准多音字“差”，会写“宁、官”等11个字，会写“宁静、光线”等18个词语。  2.正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方

《海底世界》说课稿 部编版小学语文三年级下册第七单元第23课场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的7号考生，今天我说课的题目是《海底世界》，下面开始我的说课。 一、说教材 《海底世界》是部编版小学语文

本单元以“童年往事”为主题，安排了《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》4篇课文。文章感情色彩浓厚，通过描写童年往事，表达了作者或文中人物对故土的怀念之情。《古诗三首》向我们展示了古代儿童生活的画

道练习题。三年级的学生本来积累的知识有限，慢慢的随着年龄和知识的增长，再加大练习分量。 教学目标： 1.结合分物情境探索和掌握两位数除以一位数的计算方法，并能用除法解决简单的实际问题。 2.经历平均分

《海底世界》教学设计 教学目标：   1.愉快地朗读课文，掌握本课的生字和新词。  2.愉快地与同学分享文章的精彩段落，感受文章表达的美感，感受海底世界的景色奇异，自信地表达自己的看法。  3.学习用文章的表达方式写一段话。 

1、《大青树下的小学》优质精品课说课稿 一、说教材 《大青树下的小学》是部编版三年级上册第一单元第一课。《大青树下的小学》是一篇精读课文，课文通过描写边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了

1 古诗三首 课前预习卡 朗读 1.这三首古诗我读了（ ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读。 2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。 概括 《绝句》描写了春天到来时江山美丽，_________

部编版三年级下册道德与法治期末试卷 (卷面分100分，时间60分钟) 班级 姓名 成绩 一、选择题。（每题2分，计28分） 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ） A.因为这些缺点而否定自己

北师大版数学三年级上册总复习（1）B卷（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 算一算。 (共1题；共5分) 1. （5分）70×4=      40÷2=    

 23 海底世界 教学目标： 1. 读懂课文，了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的。（重点）  2. 2.体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。（难点）  3. 激发学生学科学、爱科学的感情。

课题 速度、时间、路程（2） 主备者 教学目标 进一步探究 “速度、时间和路程”三个量之间的关系。 能根据“速度、时间和路程”三个量之间的关系解决实际问题。 让学生在实践中经历观察、发现、归纳等数学

第28课 枣核 《枣核》说课稿 部编版小学语文三年级下册第八单元第28课开场白∶ 尊敬的各位评委老师，大家好!我是小学语文组第3号考生。今天我要说课的题目是《枣核》。下面我将从教材分析、教学目标、教

【教学目标】 1.认识本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。 2.朗读课文，背诵课文第2～3自然段。了解课文的写法特点及叙述的顺序。

第一单元 动物与环境 教材地位 本单元是青岛版义务教育教科书2019版小学科学六三制三年级上册第一单元《动物与环境》。是在学习了“动物感知环境”中的《动物的眼睛》、《动物的鼻子》、《动物的耳朵》、《

题型突破卷1 填空题 专项1：两、三位数除以一位数，两位数乘两位数 1．被除数是84，除数是4，商是(　 )。 2．39的15倍是(　　)；186里面有(　　)个6。 3．王叔叔从某城市自驾去北京用

 粤教版(2019) 必修1第一----三章 综合复习训练 一、选择题 1．我们学习了使用Python程序设计语言解决问题，Python程序设计语言属于（ ）。 A．高级语言 B．自然语言 C．汇编语言

辽师大2011课标版三年级起点，Unit1My new school第一课时 教学目标 1. 识记单词：classroom playground gym library behind 2基本能唱出Let’s

离婚协议书范本三篇(1)标准版 男方：某某，男，汉族，年月日生，住址，联系电话，身份证号码： 女方：某某，女，汉族，年月日生，住址，联系电话，身份证号码： 男方与女方于年月认识，于年月日在登记结婚，婚后于年月日生育一儿子/女儿，名