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 高中生物模型建构现状学生调查问卷

    高中生物模型建构现状学生调查问卷 亲爱的同学: 你好!本调查问卷旨在了解高中生对“模型”和“模型建构”的认识以及教学现状,请你根据实际情况填写。本调查采用不记名的方式,你的回答无对错之分,所

2020-06-05    807    0
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 高中生物多媒体教学课件

1. XXX中学 生物组XXX XX年XX月 高中生物多媒体教学课件DNA的复制 2. 生物所以有遗传现象,是与遗传物质DNA的复制有关系的。 3. 什么是DNA的复制?DNA分子的复制是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。

2012-03-25    15601    0
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 高中生物酶的分类与功能解读

高中生物酶的分类与功能解读 1.酶的概念和本质 酶是活细胞内产生的一类具有生物催化作用的有机物。绝大多数酶是蛋白质,少数种类的RNA也具有生物催化作用。 2.酶的合成及分布 酶都是在细胞内合成的。蛋

2012-07-20    1087    0
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 2021年上半年高中生物教学总结

 2021年上半年高中生物教学总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年上半年高中生物教学总结 一、指导思想 遵照高中素质教育的基本原则:育人第一,升学第二。 二、任务和目标

2021-09-21    191    0
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 高中生物必修二全套知识结构图

 高中生物必修2教案 《遗传与进化》 人类是怎样认识基因的存在的? 遗传因子的发现 基因在哪里? 基因与染色体的关系 基因是什么? 基因的本质 基因是怎样行使功能的? 基因的表达 基因在传递过程中怎样变化?

2020-10-29    625    0
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 高中生物会考模拟试卷人教版

高中生物会考模拟试卷 一、选择题(每题只有一个答案最符合题意,每小题1分,共50分) 1、下列表述,除哪项外都表示生物与环境的相适应( ) A.鱼生活在水中,用鳃呼吸 B.蚯蚓能生存在多种土壤中 C.鱼饵投入水中,招引了许多鱼来取食

2012-03-18    590    0
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 高中生物学神经调节问题释疑

高中生物学神经调节问题释疑 问题一 尿的生成是个连续不断的过程。持续不断进入肾盂的尿液,由于压力差以及肾盂的收缩而被送入输尿管。输尿管中的尿液则通过输尿管的周期性蠕动而被送入到膀胱。但是,膀胱的排尿

2021-06-03    441    0
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 高中生物科核心知识点解读

 高中生物科核心知识点解读 第一部分 生命活动的基本规律 一、生物的物质基础 1.组成生物体的化学元素及作用 自然界中的生物和非生物都是由化学元素组成的,组成生物体的化学元素,常见的主要有20多种,

2019-06-10    985    0
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 高中生物学业水平考试备考总结

高中生物学业水平考试备考总结   一、教学与备考策略   (一)教学策略   1、深入钻研课标,根据学情进行科学定位   借鉴XX年水平测试试题,细心推敲对考试内容四个不同层次的要求,根据我校学生的

2013-03-06    750    0
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 高中生物必修一全册教材PPT课件

1. 第一章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞 2. 谈谈你所了解的SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的?病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。结构特点:没有细胞结构化学组成:蛋白质外壳和

2019-04-16    2969    0
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 高中生物_必修二_基因的表达测试题及答案

第4章 基因的表达 一、选择题 1.DNA分子的复制、转录和翻译分别形成( ) A.DNA、RNA、蛋白质 B.DNA、RNA、氨基酸 C.DNA、RNA、核糖体 D.核苷酸、RNA、蛋白质 2.对

2015-12-19    637    0
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 高中生物易错题精选填空270题分章节汇总

高中生物易错题精选270题分章节汇总 高中生物必修一易错题集结 走近细胞 1、 生命系统的结构层次,植物无 器官× 系统 层次,单细胞生物无 组织、器官、系统 三个层次。 2、 病毒属于 原核× 非细胞

2020-09-10    589    0
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 高中生物学考知识点总结

高中生物学考知识点总结 必修(1)分子与细胞 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。 细胞是地球上最基本的生命系统

2021-04-29    493    0
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 高中生物核心知识点汇总

高中生物核心知识点汇总 第一单元 [基础知识]1 1.病毒不能用一般培养基培养,其原因是病毒只能营活细胞寄生生活。 2.真核细胞与原核细胞的本质区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核,而原核细胞没有。

2024-07-15    100    0
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 高中生物竞赛低等动物教案

出能够完成不同生理功能的胞器,如眼点、伸缩泡、鞭毛、纤毛、伪足、泡口、泡咽、泡肛等。 细胞核:一般1个,也有2个或多个;核分为泡状核(小核或生殖核)和致密核(大核或营养核)两种,前者染色质少,分布不均匀;后者染色质多

2021-05-02    370    0
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 高中生物复习课堂同步基础训练:酶

课堂同步基础训练 1.(2020·海南,8)下列关于胰蛋白酶和胰岛素的叙述,正确的是(  ) A.都可通过体液运输到全身 B.都在细胞内发挥作用 C.发挥作用后都立即被灭活 D.都能在常温下与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

2021-04-22    947    0
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 高三一轮复习人教版新教材必修四Book4Unit4过关清单学案及答案B4U4过关清单案

高三一轮英语课堂复习清单案Book 4 Unit4 Challenge I: 对本单元课标词汇进行词汇链构建,强化巩固,扎实记忆。 1.____________ vt迎接;问候 —n________________ 迎接;问候 2.____________vt联系;联想

2021-07-17    221    0
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 高三英语一轮单元卷:第一套 英语1 Units 1-2 B

一轮单元训练金卷·高三·英语卷(B) 英语1 Units 1-2 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作

2022-01-13    178    0
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 掌握科学的思维方法—教育教学

  掌握科学的思维方法—教育教学     研究型课程主要有课题研究与项目设计等类型,但在具体的探究过程中,它们的思维方法基本上是相同的。   在具体探究之前,学生必须首先掌握科学的思维方法。开展课题研

2015-09-08    674    0
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 创业新思维(麦肯锡)

创业新思维(麦肯锡) 所谓「事业开发单位」(new-venture unit, NVU),指的是专门扶植企业旗下具发展潜力的子公司或事业体,使母公司得以在全新的事业领域开疆拓土,或试销创新产品与服务

2012-05-22    468    0
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