香当网

1. 新世纪挑战下的突破性业务发展 方正奥德中长期发展战略和项目管理第一阶段工作报告：现行项目管理体系评估 2000年4月18日  北京 2. 项目进展回顾 项目管理的现状评估和差距分析 项目管理改进的重点和方向

1. 生理学升学辅导第四章 王建伟 2. 本章知识框架 3. 本章考试大纲 掌握：心肌生物电活动的特点及其形成机制，心肌的生理特性及影响因素；动脉血压的形成及影响因素；中心静脉压及影响静脉回流的因素；心血管活动的调节。

1. （七上 对话、句型及语法讲解 Starter unit1-unit2） 2. Phonics 3. Phonics 4. PhonicsNew words 5. PhonicsNew words

1. Human Resource Management人力资源管理清华大学经济管理学院 曲庆电话：62772089 62785515 传真：62785876电子邮件：quq@em.tsinghua.edu

1. 强化KPI，提升企业竞争优势主讲人：王遐昌 2002年6月21日 2. 大 纲一、名词释义 二、目的 三、目标 四、管理层次划分与各目标间的关系 五、目标设定依据 六、目标举例 七、岗位说明书要件

1. 青蛙要写诗了，小蝌蚪、池塘里的水泡泡、荷叶上的水珠都来帮忙了，快去看看青蛙写了什么诗。 2. 第 一 课时青蛙写诗7初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.认识11个生字，会写4个生字。（重点）

1. 第1节 电能 电功第十八章 电功率 2. 火力发电太阳能发电核电站风力发电各种各样的电池一、电能的来源水力发电（其他形式的能转化成电能） 3. 光能 热能热 能机械能机械能二、电能的应用将电能转化成其他形式的能。

1. 第三章 变动成本法 2. 例题1：下表是东华公司2002年1——4月份的销 售收入等有关资料 要求：分析表中哪些费用是固定成本、变动 成本、混合成本 用高低点法分解混合成本 3. 项目1月2月3

1. 运筹学与供应链管理Operations Research and Supply Chain Management清华大学、工业工程系、副教授 赵晓波 电话：10-62772989 传真：10-62794399

1. 我们的约定 1.请于教室内保持安静，上课时移动电话请务必「关机」。 2.请共同维持培训场地的整洁。 3.室内一律禁烟；户外抽烟时不乱丢烟蒂。 4.请遵守上下课时间的约定。 5.如需要协助或身体不适时，请立即告知在场任何工作人员。

1. 固定收益证券　　西南财经大学金融学院　王敬 第1章　债券的特性 第2章 债券的价格与收益 第3章　利率的期限结构 第4章 久期与凸性 第5章　固定收益资产组合的管理 2. 第1章　债券的特性

1. 微 观 经 济 学讲授人：李 健 博士上海财经大学财经研究所　　　　　个人主页：http://www.原链接已经失效或不安全 　　　　　电子邮箱: lijian@原链接已经失效或不安全2004研究生进修班

1. 新课标人教版必修一§1.1 质点 参考系和坐标系 2. 在我们周围可以看到各种各样的运动：汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。

1. 姓 氏 歌2初读感知学习字词当堂检测助读资料第 一 课时 2. 小朋友，你知道你姓什么吗？我姓王。我姓李。 李梅 王亮 3. 今天我们就学习一下和《百家姓》有关的《姓氏歌》。 4. 1. 通过儿

1. 白 鹭 2. 知识锦囊 白鹭，鹭的一种，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等，也叫鹭鸶。 3. 1 白 鹭郭沫若 4. 走近作者 郭沫若 (1892-1978)，原名郭开贞，笔名沫若。四川省乐山

1. 欢 迎 参 加 辅导技巧课程 (1102) 2. 课程目标 在完成课程后, 学员应能够: 了解辅导的意义 明白辅导的重要 清楚一个优秀辅导员需具备的特质 认识有效辅导程序和技巧 掌握成功辅导的关键

1. 猜 字 谜4第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 猜一猜一口咬断牛尾巴。(猜一字)告 3. 今天让我们一起走进字谜大世界。 4. 1. 认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁；会写“红、时”等7个字。

1. A PROFILINSERTYOUR NAMEFOR EXEMPLE 2. WHATABOUT ME ? 3. Text OneText TwoText ThreeText FourText FiveText

1. 5W1H分析法 2. (本页无文本内容) 3. 我们在这里将运用5W1H分析方法来深入了解5W1H的分析方法。 WHO——5W1H的起源 WHEN AND WHERE——5W1H的应用范围 WHAT——5W1H的概念

1. 练习课（第1-3课时） 2. 【学习目标】【学习重点】1.理解比的意义。 2.会求比值和化简比。 3.掌握比的基本性质。 4掌握按比例分配问题的解题方法。掌握比的有关知识。 3. 一、复习巩固比