五年级上册语文课件-7.28 心田上的百合花|西师大版 (共34张PPT)
林清玄,台湾非常有名的作家,他写作将近40年,出版的文集有120多本。这些书垒起来比他的身高还要高。 29. 林清玄就是托百合表达自己的志向,像这种不直接表达自己的心声,而是借助其他事物委婉的表达自己的志向。这种写作方法叫做托物言志或借物抒情。
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林清玄,台湾非常有名的作家,他写作将近40年,出版的文集有120多本。这些书垒起来比他的身高还要高。 29. 林清玄就是托百合表达自己的志向,像这种不直接表达自己的心声,而是借助其他事物委婉的表达自己的志向。这种写作方法叫做托物言志或借物抒情。
要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。 9. 第三步:具体描写,结构有条理。 介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,
1. 定风波 2. 写作背景 《定风波》是一首记事抒怀之作,作于元丰五年(1082)谪居黄州时。据《东坡志林》卷一记载:“黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予买田其间,因往相田得疾……”这首词及小序虽
想法,不会别人做什么自己也做什么。 18. 3.写作方法作者不是直接写王戎的聪明,而是先写别的小孩“竞走取之”,再过写“唯戎不动”,这是一种什么样的写作手法?这手法对表现王戎的聪明才智起到了什么作用?
西,应该是自己呕心沥血的创造。真情实感借鉴、模仿用心创造 22. 说说作者从两次习作中悟出了什么。写作文的诀窍:构思别出心裁,落笔与众不同; 写真情实感; 适当借鉴、模仿,积累方法; 认真创作。 23
总) 11. 品读:1、运用“有的……有的…… 有的……有的……”的句式。2、采用描述和想象相结合的 写作手法。 12. (本页无文本内容) 13. 请用一个生动的词语概括秦兵马俑留给你的深刻印象。 14
1. 延安,我把你追寻人教部编版四年级语文上册 2. 宝塔山 3. 相关介绍 在革命战争年代,中共中央曾在延安领导了中国革命,毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其
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天地人,你我他。和睦相处笑哈哈。 24. 你叫什么名字?我叫 。 他叫什么名字?他叫 。 他是 的同桌。说一说:示例:我是你的语文老师。 25. 你是 , 我是 , 他是 , 我们都是 。用下面的话,介绍你身边的人。 26. 天(tiān
1. 19 大象的耳朵部编版二年级语文下册 2. (本页无文本内容) 3. 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 shì( ) 似 sì( ) 似的似乎 4. 这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
1. R·二年级语文下册14 小马过河 2. 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然
1. 一、欣赏图片,导入新课 2. 西师大版五年级语文上册第七单元蜘蛛脱险 3. 二、出示问题,学生自探1、蜘蛛遇到了哪些危险,它又是如何脱险的? 2、作者从蜘蛛的经历和自身的经历中受到了什么启示? 4
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1. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 杭州 几大箩 香飘十里 3. ☆可是桂花的香气,太迷人了。☆桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前
1. 冀教版四年级语文上册第一单元桂林山水 2. 桂林山水 3. 水 山静:清:绿:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无
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1. 二年级下册语文 《 千人糕》 2. ɡāo 米 糕 3. 糕gāo蛋糕 雪糕 糕点 4. (本页无文本内容) 5. 认识生字 甘蔗zhè 6. 甜菜cài 7. 甜菜汁 8. 千人糕 9. 一天