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英语四级作文万能句 （一）段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some

2. If we read the book, we will learn a lot. 如果我们读这本书，我们会学到很多。 3. We read the book；as a result / therefore

高中英语作文亮点词汇 一、使用亮点词汇的4种方法 1．标新立异　“语”众不同 在写作时，恰当地使用一些别人可能想不到的词汇或表达，会体现出自己的高水平。 ①He will also spend some

畅村小学提高学生“听、说、读、写”能力的 校本研修方案 一、课题的提出 1、研修的背景： 《语文课程标准(2011年版)》提到：“语文学习应注重听说读写的相互联系”，“注重听说读写之间的有机联系，加

作文与阅读_少壮不阅读，写作徒伤悲 作文与阅读   同学们，你们写过作文吧？别说我说的是废话，我这也是在写作文呀。其实呢，很多人需要“拐杖”，当然，是作文的“拐杖”啊！有人说，作文难写，无材料；有人

高考英语读后续写备考：用竖轴直线法构思续写段落细节 阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。 Christmas is the time when

读后续写素材库之肢体动作的描写及练习 有关hand的有用词链儿及练习 take one9s hand牵某人的手 reach for one＼ hand伸手抓住某人 hold hands 手拉手 in

2021新高考英语读后续写素材积累（1）--情感描写 一、开心 Her eyes twinkled with merriment.  她高兴得双眸闪闪发亮。 Mack went into raptures

读后续写 人物描写高级表达素材 一、人物情绪刻画 (1)高兴/兴奋 ...................................................名词............

新高考读后续写素材积累之关于恶劣环境的描写 环境描写，可以起到融情与景的效果，衬托人物的内心世界。适当的环境描写可以让文章读起 来有立体感和真实感。 关于风的描写 可仿写例句： 1. This winter;

话题作文写作技巧多读多思是作文的源头活水 --话题作文写作技巧 多读多思是作文的源头活水。因此我们提倡大家要博览课外读物，常咀时文英 华，并注意 消化吸收，为我所用，使自己的作文既有深度又新颖别致。那么，平时的阅读

写事作文写法详解—写自己的事参考词句 写事作文写法详解—写自己的事参考词句 写事作文写法详解—写自己的事参考词句 四、写自己事情的参考词句 勤奋学习/专心致志/死记硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鲜空气

写人写景写事状物作文的写作方法 写人写景写事状物作文的写作方法 一、写人作文 在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事

关于清明节的小学作文阅读 　　清明节春意盎然迎清明，祭奠故人在清明，珍爱生命思清明，生死并置悟清明。清明节里：一要纪念感恩，缅怀故人；二要维护新生，彼此珍重！下面就给大家关于清明节的小学作文，欢迎阅读！ 　　清明节上坟小学作文

读水浒传有感作文(精选多篇) 第1篇：读水浒传有感 作文 读水浒传有感 仲逸秋 最近我与妈妈一起在读《水浒传》一书，这本书是施耐庵根据自己的生活经验以及当时农民起义而写成的一本伟大的小说，它可是四大名著之一。

别忘了，给生活加点糖  前些日子，女儿写了一篇作文，题为《别忘了，给生活加点糖》。我见到这个作文题的时候，心中一咯噔，这怎么写啊，一个初中学生对这样的作文会有怎样的感悟？ “生活是一碗水，它的滋味需要

经典诵读，伴我成长 每个人在从小到大的成长过程中，都阅读过许多书籍，很多书籍给我留下了深刻的印象。 在我看过的书中，那本《爱的教育》同样给我留下了深刻的印象。 这本书是由意大利作家亚米契斯所著作的，

 阅读伴我成长 六（2）班 ** 指导老师：** 当爸爸去哪儿了，这一档亲子互动节目降临于百姓家中时，当利用积攒的年休陪伴孩子一起游山玩水，感受历史人文时，当不再计较行人眼光与父母一同穿起一套套压在