草原ppt课件
学习作者抒发情感的方法。 4. 学习指导(一) 1.自由朗读课文2—5自然段,你从哪些句子感受内蒙古怎样的风土人情?用——画出来。从哪些句子感受到蒙汉两族人民之间的深情厚谊?用~~~~画出来。比一比,谁
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学习作者抒发情感的方法。 4. 学习指导(一) 1.自由朗读课文2—5自然段,你从哪些句子感受内蒙古怎样的风土人情?用——画出来。从哪些句子感受到蒙汉两族人民之间的深情厚谊?用~~~~画出来。比一比,谁
集有《滹沱河和我》《萤火集》等。作者简介 6. 自读课文,画出不认识的字,自由选择识字方法认读汉字。 小组合作分段朗读课文,互相评价并纠正读音。初读课文 7. 黎明 朝向 雾蒙蒙 鼻子 沉重 凝神静气
曾任“少纳言”(五品官)的官职,便取而为名。她是日本当时的皇后身边的女官。第1课时 3. 初读课文 自由读课文,画出课文中自己不理解的词语,通过查字典、小组讨论的方式解决疑问。 4. 黎明 红晕 漆黑
1. 吴冠中19.父爱之舟 2. 课题导入 同学们在没有阅读课文之前,对题目有什么理解呢?“父爱”——抽象的感情。“舟”——实体的事物。 用“舟”承载的父爱,那么小小的舟是如何装下这深沉的父爱的呢? 3
虫来 3. 快速浏览第五自然段,先找 出文中描写老虎凶猛的句子,再 划出描写老虎动作的词语,最后 做上批注,写出感受。 4. 自由读第六自然段,先划出描写武松动作的词语,再做上批注,写出感受,
1. 9.那一定会很好 2. 1. 读准字音,读通课文。(不添字,不漏字,不读错字,不读破句。) 2. 了解课文大意。小提示 3. 缩 努 茎 锯 斧 推 吱 拆 tuī zhī chāi suō
治安案件回避的特殊规定 17. *第17页 (一)回避的适用对象 1、公安机关负责人 2、办案人民警察 3、鉴定人、翻译人员 (二)治安案件回避的法定情形 1、是本案的当事人或者当事人近亲属的; 2、本人或者其近亲属与本案有利害关系的;
读 4. (1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词; (3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍; (4)给每个自然段写上序号。 01、课前导读 5. 清 晴
可以看一看颜色、形状等特点; 2.摸一摸有什么样的触感; 3.闻一闻气味怎么样…… 4.可先制作成观察卡,再构思作文结构。写之前 12. 习作示例名称:梨花样子:五片花瓣完全展开,紧紧围绕在 花蕊周围。颜色:雪白气味:
10. (本页无文本内容) 11. (1)自由读课文,注意文中的生字,不会的生字借助拼音读一读。 (2)不会读的句子可以请教同桌,并多读几遍。 (3)实在不会读的生字请圈出来,等着全班交流。 (4)有不理解的词语请圈出来。自学课文
好像 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍 要求 柳树 柳条 6. 写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。 ( )( )
/kiː/ n.钥匙 7.quilt /kwɪlt/ n.被子;床罩 8.spell /spel/ v.拼写;用字母拼 9.in English 用英语 10.please /pli:z/ int.请 7. TEXT
9、10、11月份12、1、2月份 4. 说说你最喜欢哪个季节?为什么?返回 5. 22 四季之美 6. 自由读课文,边读边思考:作者是按照什么顺序来写的?春夏秋冬时间顺序整体感知 7. 黎明 红晕 漆黑 夜幕 愈发
(本页无文本内容) 3. 9 西 风 胡 杨 s版小学语文五年级下册第二单元 4. 初读课文: 1.轻声自由读,读准字音,读通句子,把课文读正确。 2.读完后,请告诉老师你知道了什么? 5. rèn jīng shì
题目是——红马的故事 10. 二、初读课文,整体感知。 1、同学们边听课文朗读边思考,课文主要讲了一件什么事? 2、自读课文,学习生字。(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2
多技巧交流 信息为成功 而沟通 3. 学习基本技巧改进沟通 理解身体语言 学会聆听 提问 高效率阅读 做好记录 4. 学习基本技巧 改进沟通识别障碍 积极沟通 顺畅沟通三原则内容 了然于胸表达 简洁清晰理解
《弦上的梦》,散文《紫藤萝瀑布》等。2018年,其作品《北归记》获得第三届施耐庵文学奖。 4. 助读资料 丁香:属落叶灌木或小乔木,木材供建筑和家具用。不少种类的花是提取香精,配制高级香料的原料;又枝
博,物产丰富。是个礼仪之邦,所以称为神州。 全班再次齐读俩词。 中华人民共和国 14. 自由的读课文 要求: (1)读准生字,读清字音。读通句子。 (2)想一想,你用什么方法记住这些生字。 15. zhōu
什么是SLOGAN即所谓之「口号」,这种广告中不断重复的口号能在消费者心中留下强烈的印象,而铭记在心;即是以精简的一两句完整的句子。 9. 什么才是最好的广告语? 10. AK-47安德烈·基里连科最伟大的枪支 凶猛!容易上手!
学习目标: 1、巩固对句子基本结构的学习 2、掌握搭配不当的几种类别 3 、寻求科学实用的方法准确地辨析病句(搭配不当) 重点及难点: 培养辨析病句(搭配不当)的能力 4. 句子的基本结构口诀主谓宾,定状补,