三年级下册语文课件风筝 ppt
啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。 4. 4 、放 风 筝 5. 自读要求: 1、有感情地朗读课文,注音读准字音,不加字、不漏字、不读错字,注意适当停顿。 2、思考,完成下面填空。课文讲了一件什么事情?
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啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。 4. 4 、放 风 筝 5. 自读要求: 1、有感情地朗读课文,注音读准字音,不加字、不漏字、不读错字,注意适当停顿。 2、思考,完成下面填空。课文讲了一件什么事情?
品读释疑21 文言文二则 2. 学习《书戴嵩画牛》时,先借助插图和注释初步了解课文讲了一件什么事,反复诵读,理解课文。然后概括戴嵩所画的《斗牛图》出现错误的原因,学习牧童善于观察、敢于挑战权威的精神。最后通
3、邓小平爷爷植树植邓 6. 邓小平 植树节 岁数 年龄 已经 休息 车站 不行 扶手 栽树 亲手 我会读dèng zhí jié suì líng yǐ jīng xi zhànxíng fú zāi qīn
lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 自读提示: 1.读准字音,读通句子,难读的句子 反复读两遍。 2.标出自然段,课文写了哪几个人? 他们之间发生了怎样的故事?
(本页无文本内容) 2. 读书要求: 1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,不认识的字拼一拼,多读几遍。 2.大象的耳朵是什么样子的呢?画出相关的句子。 3. 似扇shānshàn扇风 扇子 shì 似的
《我眼中的人大附中》《艺术家散论》《荷塘》等文章。 季羡林(1911——2009):中国语言学家、翻译家、作家。曾任北京大学东方语言学系教授、系主任,副校长。是中国著名国学大师。 8. 这篇文章与以往的文章有什么不同之处?
回导入二 4. ★认真听朗读,注意生字词的读音, 试着把这篇课文读一遍,在每个自 然段前面标上序号。 ★说一说:这篇课文一共有____段。9初读课文 5. 读准字音,读通句子小巧玲珑 详细 一幅画 评奖
1. 课前预习8 卖火柴的小女孩 2. 助读资料我先看你读过安徒生童话故事吗?自己先来看一看。著名童话简介《安徒生童话》 由丹麦作家安徒生所作。兼具诗意的美和喜剧性的幽默。它追求真、善、美,充满着对弱
手指第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。(重点) 2.熟读课文,了解五个手指的各自特点,体会到任何事物都各有所长,各有所短、团结就是力量的道理。学习作者留心生
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。 9. 一棵一棵往高里拔 ? 10. 默读第一自然段,用浪线画出种田人着急的词语或句子。 11. 古时候有个人,他巴望自己田里的 禾苗长得快些,天天到田边去看。(盼望、希望、渴望)
24.8厘米,横528.7厘米,现藏北京故宫博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。 5. 我会认朗读课文 扫清障碍lóng择张端zé宫故gōng摊贩tān fàn作zuō态tài驴lǘ寸 cùshèng
理解课文内容,体会父母两种不同评价里的爱。学习目标 3. 腼腆 誊写 灵感 批语 源泉 歧途 断言 餐桌 出版 谨慎 得意扬扬 一如既往 失声痛苦 4. 自主学习自由阅读课文1——14自然段 思考: 1.当“我”写了第
7. PowerPoint提供多种表达方式文字图形色彩动画7 8. 商业幻灯片:两种主要用途页面阅读配合演讲8 9. 你愿意看这样的幻灯片吗?9 10. 你能看懂这页幻灯片在讲什么吗?10 11. 为什么要做PPT11
起,让学生把写好每个字母、单词和句子变成一种良好的学习习惯。 16. 培养朗读、背诵课文的习惯 反复朗读,多背诵,才能积累大量的语言信息,丰富学生的英语词汇量,在阅读、写作时,信手拈来,有话可说。教学
归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。 诗中写“归梦”突出了什么?前人评说,“归梦”是这首诗的诗眼。你是否同意这种说法?为什么? 答:同意。①写梦中返乡是那么容易,突出了乡思之深,之切。 ②
去除掉多余的部份。 Five Design Tips 4. 让PPT具有视觉化视觉化其实就是把文字翻译成图的过程,图文并茂可大幅度提高视觉化. 人是视觉思维型,他们对图理解速度要远远快于文字。帮助听众
本故事的创作、翻译以及语文教科书的编写。历任海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩教科书编委、香港教育出版社语文科顾问、首都师范大学学前教育学院绘本阅读中心顾问。 走近作者 3. 认真自读课文,用心思考下面问题:
学习目标通过自主练习回忆方法,运用所学过的改写拟人句的方法做习题,让改写拟人句的方法在练习中升华。 5. 自主探究把下列句子改写成拟人句。 1、溪边的小河中,一群小鱼在水中游。 2、小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着。 3、一场春雨过后,花园里的花朵都盛开了。
赛sài感ɡǎn 10. 怪ɡuài慢màn 11. 怪芦赛蚜慢盯谢藤葫啊蒲公英去旅行感 12. 读一读葫芦藤 花谢 挂着 蚜虫 盯着 赛过 自言自语 邻居 感到 奇怪 慢慢地 13. 【谢】在本课是脱落的意思,指花瓣落掉了。
是孤儿. [ ei ] [ e ] [ ai ] [ i: ][ju:]熟记 38. Exercise 读下列每组字母和单词,含有相同元音音素的划“√ ”号,不同的划 “×”。 2. G J ( )3. E