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对PPT课件教学的思考 文／边茂树 《职业》2014年9月中     笔者从事中职学校机械类专业教学，深刻体会到使用PPT课件给教学带来的方便，现结合自己的教学实际情况，谈谈对PPT课件教学的几点思考。

 Be动词练习题 1. I ______ a boy. ______ you a boy?   No, I _____ not. 2. The girl______ Jack＇s sister. 3

一、 用所给动词的适当形式填空： 1、 I _______(want) to play football. 2、 He ________ (go) to school every day. 3、 Cindy

2022届高考英语非谓语练习试题 非谓语 1．Time ________ he will deliver a speech about the sustainable development of agriculture

不规则动词总结 1 原形，过去式，过去分词一样 cost---cost---cost 价值 cut----cut---cut 砍 hurt---hurt---hurt 伤害 let---let---let

延续性动词与非延续性动词 动词按其动作发生的方式、发生过程的长短可分为延续性动词与非延续性动词 一.延续性动词表示能够延续的动作,如：learn, work, stand, lie, know, walk

专题六 动词和动词词组 动词和动词短语是历年高考单项填空考查的核心热点，每年必考，一般占1—2道题。设题时往往都是给出四个不同的动词或动词短语（有时是同一动词与不同介词或副词的搭配）来测试考生在具体

2022届高考英语非谓语难点练习试题 非谓语难点 注意事项： 1．难点题目注意分析成分以及搭配被动先后及排除干扰成分等 2．可适当进行积累 1．Bravely analyzing the weak points

implies taking responsibility.   当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。   【例如】   It is important for modern

在lest , for fear that , in case , 等引起的从句中，其谓语用should +动词原形。He cleans the glass with care for fear that

初中英语常用动词搭配 1. 动词后接to do ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事 tell sb to do sth 告诉某人做某事 order sb to do sth. 命令某人做某事

实义动词与（情态） 助动词 实义动词(notional verb) 实义动词的特点： 1.从词义的角度来看，实义动词具备完整的词汇意义； 2. 从在谓语中的作用的角度来看，实义动词能单独充当句子的谓

学高为师 德高为范 在教育工作中，她始终热爱党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。多年来，她在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长。她认真贯彻党的教育方针，

语法填空之非谓语动词专项 1．（2020·新课标III卷语法填空）The next morning he hired a boat and set out ___ (find) the well-known

《小学数学教学中非智力因素的激发与培养》 众所周知，著名的法国数学家阿列克西.克勒洛10岁就可以轻松地阅读数学分析的书籍；高斯在3岁时就可以纠正他父亲算账中的错误；等等。其实这种具有数学天赋地“天才

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小学和初中非毕业年级线上教学工作提示 控制线上时长 具体要求：一是严控第一节上课时间，小学不得早于8:20，初中非毕业年级不得早于8:00。二是控制单日课节数，小学3节为宜，不得超过5节（含辅导答疑

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专题七 动词时态和语态 动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重，一般占1—2道题。命题思路有三：一是直接给出标志性时间状语，考生能依据所给时间状语作出选择；二是给出时间状语，但所给时间状语有着