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高二物理《恒定电流》单元测试 一、选择题： 1．关于电源电动势的说法错误的是 A．电源电动势等于内外电路电势降落之和 B．电源电动势等于外电路的路端电压 C．电源电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压

渑池高中 2010—2011 学年上期高二第一次月考 政治试卷 命题人：王春霞 时间：90 分钟 分值：100 分 第一卷 一．单项选择题（每题 2 分，共 60 分） 1.“一本好书往往可以影响人的一生。”说明了文化是一种（　　　）　　

（ ） A． 5N，向下、向下 B． 0，向下、向上 C． 0，向上、向上 D． 0，向下、向下 3．如图 1-26 所示，重力为 20N 的物体在动摩擦因数 0.1 的水平面上向左运动，同时受 到大小为

数学(高二)第 1 页 共 4 页 期中考试高二数学试卷 请将所有题目的答案填写在答卷的相应位置 参考公式： 柱体的体积公式：V Sh （其中 S 表示柱体的底面积， h 表示柱体的高） 锥体的体积公式：

1 高中物理模型汇总大全 模型组合讲解——爆炸反冲模型 ［模型概述］ “爆炸反冲”模型是动量守恒的典型应用，其变迁形式也多种多样，如炮发炮弹中的化学 能转化为机械能；弹簧两端将物块弹射将弹性势能转化为机械能；核衰变时将核能转化为动

。如带电体与验电器金属球接 触使之带电。 ③感应带电： 由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷： 正电荷：规定： 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质： 物质中的原子失去了电子 负电荷：规定：

年秋新教材）《科学》四年级上册单元测试卷及备课参考 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（ ） 3.耳郭可以放大声音。（

年秋新教材）《科学》四年级上册单元测试 卷及课堂作业设计 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（ ） 3.耳郭可以放大声音。（

1、大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。 2、平动的物体不一定能看成质点，转动的物体不一定不能看成质点。 3、参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。 4、选择不同的参考系物体运动情况可能不同，但也可能相同。

2020精选：物理一轮复习专题十：磁场 磁感线及用磁感线描述磁场 如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线 、 , 中的电流方向向左, 中的 电流方向向上; 的正上方有 两点,它们相对于 对称。整个系统处于匀强外磁

2020精选：物理一轮复习专题三：牛顿运动定 律 牛顿运动定律的应用-超重和失重 应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌 托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是

高一物理周六考试试题（3.28） （考试时间：90 分钟 试卷满分：110 分 出题人：胡守重 ） 一、单项选择题：（本题共 10 个小题，每小题 6 分， 共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

2020精选：物理一轮复习专题八：电场 填空题 共点力平衡的条件及其应用 库仑定律 如图所示，水平地面上固定一个光滑绝缘斜面，斜面与水平面的夹角为 。一根轻抚 绝缘细线的一端固定在斜面顶端，另一端系有一个带电小球

2019-2020-2学期物理化学Ⅱ试题-甲 适用对象：环境 181-182，高分子 181，材料类 181-189，重修 满分分数:100.0 时间限制:105（分钟） 试题数量:36 截止时间: （客观题）

的发展，作为向社会输送技能型人才的高职院校，培养微电 子专业学生具备一定理论基础和较强的实践创新能力显得 尤为重要。《半导体器件物理》是高职院校微电子专业的一 门重要的专业基础课，主要讲授的是半导体特性、PN结原 理以及双极型晶体管和MOS型晶体管的结构、工作原理、电

苏教版数学三年级第一学期第六单元测试卷 1 时间：90 分钟，满分 100 分 一、下列物体的运动，是平移的画“—”是旋转的画“○”。(12 分) 二、下面的交通标志图是轴对称图形的画“√”，不是的画“×”。

苏教版数学六年级第一学期第六单元测试卷 1 时间：90 分钟，满分 100 分 一、填空题。(每空 2 分，共 22 分) 1．18 千克比()千克轻 10%，()米比 5 米长 20%。 2．小明上学，已经走了全程的

苏教版数学五年级第一学期第六单元测试卷 时间：90 分钟，满分 100 分 (一)先完成统计表，再填空。(20 分) 大展书店 2016 年第三季度售书情况如下。 七月份 教辅用书 2200 册 杂志

各物体的受力分析图 B 2mg T C D T TF 2N Mg  1N A 1N 1mg T y xO 3 1212 2 12 ()mmgmaa mm    212 12 (2)gammT mm 

3E 薪酬设计 第 2 页 共 67 页 第一章 什么叫 3E 公平性理论 一个薪资机制必须是公平的，其次才能谈到激励。研究表明，公平和非公平对员工会产生极为戏剧化 的反应。实际上，一位员工如果被不公