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中考实验探究题复习——常见离子的检验 学案 教学目标 1、掌握常见离子的特征反应及实验现象。 2、通过离子间发生的特殊现象，确认物质的存在，区分、推断物质，培养严谨地科学探究方法。 【新闻现场】20

七年级地理下册第八章东半球其他的地区和国家第一节中东课堂练习题 读“中东石油产区分布图”(图8.1.4),完成1~2题。 1.下列关于中东的描述,正确的是(　 　) A.沟通大西洋和太平洋 B.自古以来是东西交通枢纽

废液成分的探究 学习目标： 1、 掌握废液中溶质成分猜想的方法 2、 能够设计实验验证自己的猜想 3、 组内合作，共同探究 学习过程： 教师活动 学生活动 设计意图 一、提出问题： 在做酸碱中和反应

（一）二十八宿 是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用来说明日月五星运行所到的位置。每宿包含若干恒星。古人还把东北西南四方每一方的七宿想象为四种动物形象，叫作四象。 二十八宿的名称，按东北西南分别为：北方玄武之象

2012年全国统一高考数学试卷（文科）（大纲版） 一．选择题 1．（5分）已知集合A={x|x是平行四边形}，B={x|x是矩形}，C={x|x是正方形}，D={x|x是菱形}，则（　　） A．A⊆B

orange （ ）6.A.body B.brown C.three （ ）7.A. B. C. （ ）8.A. B. C. （ ）9.A. B. C. （ ）10.A. B. C. 二、听录音，选择你听到的句子与对话，每小题读两遍。（10分）

北师大版B卷 满分：100分 班级： 姓名： 学号： 分数： 一、选出不同种类的单词。（每小题2分，共10分） （ ）1.A. dog B. shoes C. dress （ ）2. A. cat B

北师大版A卷 满分：100分 班级： 姓名： 学号： 分数： 一、选出不同类的一项。（每小题2分，共10分） （ ）1. A. train B. socks C. cap （ ）2. A. snake

。 〔2〕后来在法兰克王国的根底上建立了德意志、法兰克、意大利等国。 2．西欧封建等级制度 〔1〕8世纪前期，查里·马特实行改革，把无条件赏赐贵族土地改为有条件的分封，得到封地的人必须为封主服兵役。

高一地理学案〔6〕 第三节 地球公转的地理意义 第二课时 【学习目标】 1. 说明昼夜长短随纬度和季节的变化规律。 2. 说出四季更替的原因。 【学法指导】 细读教材，深入思考；动手动脑，用示意图帮助理解问题。

第二节 工业生产与地理环境 学案 地理课程标准： 1、分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与开展特点。 2、结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。 一、影响工业区位的因素 1、 影响工业区位的因素

知道 可以用风向标、风速仪测定风向和风速，掌握目测风向和风速的方法；〔重点〕  2、了解空气的湿度含义、空气的湿度的测量方法；〔难点〕  3、了解降水的概念；知道降水形成的条件、降雨量的测量〔重点〕 

初一历史导学案 姓名： 班级： 时间： 课题： 辉煌的隋唐文化〔二〕 zk5u 中考资源网  课型：新授 执笔：     一、课前导学 〔一〕 zk5u 中考资源网 认清目标明确要求[ 1、了解根本

采取法律手段，控告工业兴旺国家排放大量废气，造成全球气温变暖导致海平面上升。 阅读分析材料 〔1〕探究导致图瓦卢被海水肆虐的原因是什么？ _______________________________

荡起友谊的双桨 导学案 编制人：郭怀秀 审核人： 包科领导： 【使用说明】 1．课前10分钟，依据课前预习，阅读课本p17—p20，搞好勾画，独立完成课前预习，初步掌握重点内容，把握教材体系。 2．课堂上小组积

地理：单元活动?学用地理统计图?复习学案〔鲁教版必修2〕 【根底知识梳理】 一、学用常见的人口统计图 1、简单地理统计图的类型及作用 (1)类型：如柱状图、曲线图、扇形图和饼状图等。 (2)作用：可

沂源一中2007级高三上学期地理学科学案 序号：19 城市区位与城市体系 编写：王贵涛 张纪宏 时间：2021-11-10 考试说明：不同规模城市效劳功能的差异 课标要求：见?步步高?P92“课标要求〞

量是( ) A．0 B．小于2 C．大于8 D．小于8而大于2 4．(3分)多云是指天空总云量在( ) A．5/10到8/10 B．3/10到5/10 C．8/10以上 D．3/10以下 5．(3分)

Unit 1 Cultural HeritageReading for thinking From problems to solutionsLearning aims:1. to identify the problems mentioned in the text;2. to explain how the problems are solved;3. to discuss ho

 “目标导学，合作互动〞 六 年级 科学 〔学科〕小精准课堂导学案 课题 距离和时间 主备人 毕 毅 授课人 毕 毅 课型 新授课 备课时间 上课时间 集体备课内容 个案补充 学 习 目 标 1、能