人教版数学九年级下册第二十七章相似测试题(word版、含解析)
F:FO:OC=( ) A.2:1:3 B.3:2:5 C.4:2:7 D.5:3:8 8.如图,将的圆周分成五等分(分点为A、B、C、D、E),依次隔一个分点相连,即成一个正五角星形.小
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F:FO:OC=( ) A.2:1:3 B.3:2:5 C.4:2:7 D.5:3:8 8.如图,将的圆周分成五等分(分点为A、B、C、D、E),依次隔一个分点相连,即成一个正五角星形.小
(6)2021-2022学年人教版数学七年级下册暑假综合练 1.在平面直角坐标系中,将点向下平移2个单位长度,得到的点的坐标为( ) A. B.(3,3) C.(1,1) D.(5,1) 2.在平面直角坐标系中,点所在的象限是(
已知函数f(x)=-12x2+2xf'(2 021)+2 021ln x,则f'(2 021)= . 8.(2020全国Ⅲ,文15)设函数f(x)=exx+a.若f'(1)=e4,则a= . 9
7.1.4鸟的生殖和发育-2021-2022学年生物人教版八年级下册同步课时作业 1.鸟卵的形态结构是与鸟类在陆地上生活相适应的。鸟卵中具有保护胚胎,并防止卵内水分蒸发的结构是( ) A.卵白 B
1.1果酒和果醋的制作——2021-2022学年高二生物人教版选修一同步课时作业 1.下列关于果酒、果醋酿造实验的说法错误的是( ) A.果酒制作过程中酵母菌一直进行无氧呼吸,所以不需要氧气 B.果醋制作过程中需要加入无菌氧气
1微生物的实验室培养——2021-2022学年高二生物人教版选修一同步课时作业 1.下列有关培养基配制的描述,正确的是( ) A.液体培养基常用于菌种的分离、计数、鉴定 B.任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐等成分
(7)二次函数的图象太美了! (8)4是集合{1,2,3}中的元素. 其中是命题的是______________.(填序号) 答案 (1)(3)(5)(8) 解析 (1)是命题,能判断真假;(2)不是命题,因为语句中含有变量x,在没给变量x赋值前,
《三角函数》专题25-1 反求ω范围 (4套,2页,含答案) 知识点: 单调性反求ω范围: 在某个区间中单增(或单减),按套路,列不等式,令 k=0,解出ω; 在某个区间中不单调,令对称轴在区间内;
《立体几何》专题13-1 点线面 (4套,7页,含答案) 知识点1: 点线面基本概念: 直线、平面都是无限延伸的,平时可以用书本表示平面,用笔表示直线,加以想象,方便理解。 熟悉各种符号:∈、、∩、⊂、⊄;
2018年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅲ卷) 第二部分 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
2018年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅰ卷) 第二部分 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
2017年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅲ卷) 第二部分 阅读理解 (共两节,满分40分) 第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
2017年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅱ卷) 第二部分 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳答案。
2017年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅰ) 第二部分 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
2018年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅱ卷) 第二部分 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
实验探究专题 1.在化学兴趣小组活动中,小山把一标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验,请你帮他完成实验报告。 (1) 实验步骤 实验现象 结论 ①取少量样品
兰州市第八十一中学 八 年级 英语 导学案 班级:_____________ 姓名:_________________ It is never too old to learn. 活到老,学到老。 课程名称
兰州市第八十一中学 八 年级 英语 导学案(仿宋、三号、加粗) 班级:______八4_______ 姓名:_________________(仿宋、小四) Between two stools one
Unit 11 Sad movies make me cry. Section A 2 (3a-3c) 教学目标: 1. 能够熟练用 “ make + sb +do sth〞 和 “ make + sb
2020-2021学年教科版选修3-4 5.1 光的干涉 学案 1.通过双缝干涉现象的分析,认识光的干涉条纹特点及光的干涉条件.(重点+难点) 2.理解薄膜干涉的原理及应用.(难点) 一、双缝干涉