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4、组织与业务管理 5、要做好业务规划2 3. 市场走访调查第三节 走访调查报告与应用 走访调查报告模版 走访调查报告的应用第 一节 市场走访调查内容 市场走访调查基本内容 适用的工具与分析模型第二节 市场走访调查程序

1. 童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆…… 2. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 3. 琦君（1917-  2006），现当代女作家。浙江永嘉人。1949年赴台湾。出版散

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lspjy.com 2. 作者轶事提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学习剑术40多岁时，他应邀到了抗金前线

，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

色彩的冷暖是人们长期经验的总结，我们把偏红偏黄的颜色称为暖色。把偏蓝偏绿的颜色称为冷色。

潜（潜伏）替（代替）渊（深渊）洲（亚洲）胎（胚胎）抬（抬走） 12. 词重点朗读课文一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 百兽震惶 奇花初胎 纵有千古 横有八荒 鹰隼试翼 风尘翕张 矞矞皇皇 干将发硎 天戴其苍 地履其黄语 13. 同学们边朗读课文边思考下面的问题：

“品格”。 4. 2、为什么要培养品格 一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的武器之精良，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品

1. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com献你一束花 2. 怎么？鲜花理应送给凯旋的英雄，难道也会献给她这黯淡无光的失败者？ 3. 自学提示默读课文5——11自然段： 画出机场女

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安塞腰鼓R·八年级语文下册 2. 1.朗读课文，理解内容，学习本文形神结合的语言，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2.体会文章的形式美与内在美，培养学生合作探究的能力。 3.感受中华民族生命律动的厚重的阳刚之美。学习目标

zài rén lái niǎo bù jīng远 看 山 有 色，近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在，人 来 鸟 不 惊。 6. yuǎn kàn shān yǒu sè jìn tīng shuǐ

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部首：丿书写指导：整个字写得稍微宽一些。白bái 10. 书写指导：“白”稍微写得小一点。结构：左右组词：花的 红的造句：小美穿了一件红的裙子。音序：D 部首：白的de 11. 书写指导：捺写得舒展一些。结构：独体组词：又大又红

我在上学的路上遇到胡老师 9. 同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了影子的有趣，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。 10. 核心问题：影子常常陪着“我”，且出现的位置不固定。影子有什么特点？ 11. 课文结构影子前后的好朋友

现，同时会将一些植物的前后变化写出来。 9. 名称：虹之玉 样子：叶片非常厚，胖鼓鼓的，像盛开的莲花 正在慢慢生长。叶子根部非常细，越往上越宽， 最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点。

1. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 姿态　迷人　至少　邻居　成熟　完整　尤其　提前　杭州　几大箩　香飘十里 3. ☆可是桂花的香气，太迷人了。☆桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前

18、四个太阳该画个什么颜色的太阳呢？ 43. (本页无文本内容) 44. 雪白的梨花lí 45. 大红的杜鹃花dùjuān 46. 碧绿的田野 47. 粉红的桃花fĕn 48. 黄黄的油菜花 49. 蓝蓝的天空 50. (本页无文本内容)

1. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 选择你自己喜欢的方式读课文。 （最感兴趣处，最动情处，有疑点处，分别用自己喜欢的方式做上记号。）同桌交流生字、新词。 3. 阅读要求：1.默读课