抗菌药物临床应用专项
**院抗菌药物临床应用专项 整治活动方案 为进一步巩固2011年我院抗菌药物临床应用专项整治活动成果,促进抗菌药物合理使用,有效控制细菌耐药,保证医疗质量和医疗安全,按照《2012年抗菌药物临床应用
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**院抗菌药物临床应用专项 整治活动方案 为进一步巩固2011年我院抗菌药物临床应用专项整治活动成果,促进抗菌药物合理使用,有效控制细菌耐药,保证医疗质量和医疗安全,按照《2012年抗菌药物临床应用
关于我单位国家基本药物集中采购 相关问题的汇报 办公室: 我单位从2012年8月开始实施国家基本药物网上集中采购。按照《》(文件号)规定,列入国家基本药物目录实行集中采购的西药有 种、中成药
为贯彻落实卫生部、省、市关于抗菌药物临床应用专项整治活动文件精神,促进临床合理、科学使用抗菌药物,杜绝不合理使用及滥用抗菌药物现象,保障患者生命安全,提高医疗质量,维护患者的健康水平,特制定我院抗菌药物合理使用责任状,
临床药物治疗学 第二节 药物治疗的基本过程 一、A1 1、决定药时曲线水平位置高低的是 A、患者肝脏功能 B、半衰期 C、给药次数 D、每日剂量 E、给药途径 2、制定给药方案时,如果有效
落实国家基本药物制度。至2014年4月,我市个乡镇卫生院、个社区卫生服务中心,个村卫生室全部按上级部门要求,严格执行国家基本药物制度,执行药品零差率销售;县级医疗卫生机构进一步扩大基本药物使用比例:市
请学完9-13章的内容后,完成下面作业 一、 单项选择题(每题2分,共68分) 1.最适宜治疗巨幼细胞性贫血患者的药物是(D)。 A.铁剂及维生素B12 B.叶酸及维生素D C.叶酸及维生素B1 D.叶酸及维生素B12
基本药物制度试点考研汇报 一、基本情况 1、医疗机构。全区现有公立基层医疗机构14家(乡镇卫生院9家,社区卫生服务中心5家);编制床位301张,开放床位341张。 2、医务人员。基层医疗
药物管理员岗位职责 岗位职责 1.在所长领导下进行工作,负责药品调剂药品管理工作。 2.严格执行发放药品的“三查三对”制度,耐心向患者交代服药的方法、用量及注意事项,并回答患者咨询。 3
在基本药物合理应用师资培训班上的讲话 省卫生厅副厅长 同志们: 今天,我们在这里举办基本药物合理应用师资培训班,对全省基层医疗卫生机构临床业务骨干和药学骨干代表进行培训。合理用药是医药卫生工作的永恒
常用糖皮质激素药物的比较 类别 药 物 等效剂量(mg) 水盐代谢(比值) 糖代谢 (比值) 抗炎作用 (比值) 半衰期 (min) 维持时间(h) 儿童常用剂量 mg/(kg.d) 短效 氢化可的松
关于规范使用过敏性药物的相关规定 根据**市卫生局[2013]35号文件,关于郭红燕“便民诊所”严重过敏反应致患者死亡的通报。静脉应用抗生素引起特发性过敏反应致死的病例屡见报道,为保护患者健康,避免
《国家基本药物临床应用指南》和《国家 基本药物处方集》培训大纲 一、2012年版《国家基本药物临床应用指南》(化学药品和生物制品) (一)培训目标。掌握各系统、章节疾病概述、诊断
静脉滴注药物配伍禁忌表 序号 药物1 药物2 配伍结果 1 青霉素 氧氟沙星 混浊 2 青霉素 氨茶碱 青霉素失活、降效 3 青霉素 碳酸氢纳 青霉素失活、降效 4 青霉素 葡萄糖 分解快 5 青霉素
国家基本药物相关内容培训稿 时间:****** 地点:**卫计中心会议室 主讲人:** 内容 : (一)基本药物是20世纪70年代世界卫生组织提出的理念,并据此制订了基
2014年度基本药物临床应用指南和处方集 培训实施方案 加强全区医务人员国家基本药物临床应指南和处方集的规范管理使用,基本药物培训是进一步稳固国家基本药物制度的基础,根据2014年市卫生计生委药
违禁药物专项整治行动方案 为了保证畜产品质量安全,保障人民群众身体健康和生命安全,根据《家畜违禁药物监督管理办法》的要求,结合我县实际,经研究决定,从年11月24日到年2月10日在全县范围内开展
附件1 抗菌药物临床应用管理评价指标及要求 序号 指标 公式(或释义) 要求 三级综合医院 二级综合医院 口腔医院 肿瘤医院 儿童医院 精神病医院 妇产医院(妇幼保健院) 1 抗菌药物品种、品规数量要求
药物临床试验协议书 试验项目名称: 甲方(委托方): 乙方(受托方): 赣南医学院第一附属医院 202019年 月 协议编号:202019- 药物临床试验协议书 甲方(委托方): 项目负责人: 电话:
标准管理规程(SMP) 题目:药物临床试验期间安全性数据快速报告管理规程 1 目的:为保护受试者权益和安全,保证临床试验期间发生的安全性数据按法规要求快速报告,制定本规程。 2 适用范围:临床试验期间安全性监测与不良事件报告。
2021~2021学年第二学期 授课内容 第五节 酶类药物的生产 第六节 糖类药物的生产 授课时数 2 教学目标 掌握掌握药用酶的分类、来源和生产方法;糖类药物的分类、制备方法,以及透明质酸生产工艺。 教学重点