关于调整完善土地出让收入使用范围支持乡村振兴的意见课件模板
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西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第六单元 分数混合运算教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册 分数混合运算课前导入探究新知课堂小结课后作业分数混合运算课堂练习6 4. 15×(34-29) 16×4-7×9
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1. 把物质混合起来 2. 认识魔药观 察: 小苏打白 醋 3. 物质名称颜 色气 味状 态 (固态/液态/气态) 小苏打 白 醋 魔药材料展示 描述特征:液态 固态 白色无色透明无味酸味(观察、讨论)
1. 分数混合运算 (第一课时)西南师大版六年级上册 2. 小游戏:凑24点游戏规则: 1.将一副扑克牌去掉大、小王,从中抽出四张,通过加、减、乘、除四则运算和括号进行计算,使得数等于24。 2.其中“A”
2049-12 3740+40 80算式中有乘法和加减法,应先算乘法。 7. Let’s play! 看到 上的混合运算,马上说出 先算什么。 看到 拍2下,把他赶跑! 8. CONTENTSCLICK TO ADD
1. 小数加减混合运算绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、看谁算得快 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1
1. 砌体结构工程施工质量验收规范 (GB 50203-2011)1 2. 1、总则 2、术语 3、基本规定 4、砌筑砂浆 5、砖砌体工程 6、混凝土小型空心砌块砌体工程 7、石砌体工程 8、配筋砌体工程
1. 群体心理人际知觉 人际关系 群体心理规律 群体动力学 群体发展 群体冲突 2. 人际知觉印象不是特征的线性相加,也不是混合,而是几种特质相互结合 区分中心特质与外周特质 Solomon E. Asch(1946)
1. 第五章正式群体与非正式群体 2. 教学目的:了解正式群体与非正式群体特征与联系,认识正识群体工作中出现的各种政治行为,掌握群体人际关系的概念及重要性。 重点、难点:非正式群体的概念与成因;如何正
1. 主体结构实测实量检测方法二〇一一年七月 2. 一、推行的目的1、量化并客观评估工程质量; 2、及时发现施工质量问题,减少后续修补工程量,提高一次交付百分率; 3、提高工程施工质量,减少质量通病;
电子商务的物流实体结构 和主要物流体系 2. 生产商物流体系和配送物流体系 ■电子商务的物流实体结构 ■运输物流体系和仓储物流体系 ■生产商物流体系和配送物流体系 3. 6.1电子商务的物流实体结构 6.1
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1. 网络时代的人力资源管理二十一世纪,请及时改变您的人力资源管理体系贺鸿鸣 2. 本次研讨会的目标★ 了解网络与人力资源管理的关系 ★了解网络时代管理及组织行为的变化 ★了解网络人力资源管理的主要事项及过程
=1656(平方厘米)24厘米(长)15厘米(宽)12厘米(高)返回 2. 长方体上面+下面的面积和=长×宽×2长方体前面+后面的面积和=长×高×2长方体左面+右面的面积和=宽×高×2长方体的表面积=长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2 =(长×宽+长×高+高×宽)×
中国的自然资源第二节 土地资源部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入图1图2图3图4图5图6土地的利用方式有哪些? 3. 一、类型齐全,耕地比重小新课讲授我国土地资源总量丰富 4. 土地资源人均占有
1. 体验广告 主讲人:莫梅锋 经济学学士 广告传播学硕士 广告传播学博士(在读) 先后在各类专业杂志发表广告营销方面的专业文章30余篇。首次提出“体验广告” “置入式广告”“品牌美学”等概念。 电话:027-87662735