做个高效工作的秘书(七)
做个高效工作的秘书(七) 秘书高效利用工作时间是信息化时代的要求。秘书工作人员对时间进行管理主要是掌握节约时间的规律和要求,要想有效地利用好自己的时间,必须做的工作就是要探索自己的时间障碍。所谓
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做个高效工作的秘书(七) 秘书高效利用工作时间是信息化时代的要求。秘书工作人员对时间进行管理主要是掌握节约时间的规律和要求,要想有效地利用好自己的时间,必须做的工作就是要探索自己的时间障碍。所谓
沟通与高效执行拓展心得 20xx年xx月xx日,我参加了单位组织的“组织沟通与高效执行”拓展训练活动,通过这次活动,我深刻理解了什么叫做“团队”,回顾拓展训练的全过程,历历在目,在困难和挑战面前
高效课堂下的集智备课 1.集智备课与个人备课的关系 导学案设计程序上有先后: 备课的内容上有侧重:备课标、备教材(课程)、备学生、备情境。 2.集智备课的准备工作 四定:定时间、定地点、定课题、定执笔人。
“345优质高效课堂”教学总结 深化课堂教学改革 促进教学和谐发展 为了让课堂成为学生自主发展主阵地,我校认真贯彻落实潍坊市教科院“关于构建自主互助学习型课堂教学模式行动研究”的要求, 从
明基的高效能团队建设 绩效管理,企业价值最大化 “绩效考核是一个动态的标准,会随着外在环境的变化而变化。绩效考核的主轴要与企业的目标等因素相关联。以往我们使用打分的方法进行绩效管理,这种方法的问
有效提问,让小学数学教学更高效 【摘要】 小学《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”教师要做好引导者,在课堂中设计好提问是关键。教育家陶行知在
做个高效工作的秘书(一) 秘书在实际工作中,常会遇到这些情况: 做会议记录,写着写着笔没水了; 订文件时,刚订一下,订书机卡壳了; 用胶水时,找不到刷子; 开会时间到了,找不到会议室的钥
目 录 从“认识学生”开始 2 如何进行这样一场革命 6 解码高效课堂 15 人本跨界大课堂 23 高效课堂导学案设计 47 让“幸福梦”激励我们共同前行 64 心教育 72 从“认识学生”开始 一、教育的最基本要素
**镇高效农业发展调研报告 (党政办公室、经济服务中心、农技服务中心) 为切实弄清我镇高效农业的发展现状,深入探讨高效农业的发展模式和方法,着力保障和改善民生,积极谋划村级集体增收的办法
学校构建高效课堂总结 为了深入落实“双减”政策,结合学校实际,以“减负提质”为目标,从转变教育观念、提高课堂实效、改革作业设计、推进课外活动,多管齐下,有序推进。 凝心聚力,构建高效课堂 “双减”的
高效课堂要做“减法” 新学期,新起点,连续听了几节课,发现共有的问题之一就是教师往往“拖堂”,下课铃响了,教学内容没有进行完,为了完成任务,只能拖堂了。之所以拖堂,要么是因为教学内容多,在有限的课堂
高效人士的七个习惯 习惯一:主动积极 主动积极即采取主动,为自己过去、现在及未来的行为负责,并依据原则及价值观,而非情绪或外在环境来下决定。主动积极的人是改变的催生者,他们扬弃被动的受害者角色,不怨
做个高效工作的秘书(二) 秘书工作人员的工作效率高不高,与事先又没有计划关系密切。所谓计划,就是什么时间干什么、怎么干、达到什么结果。计划,有心里想的,有见诸于文字的。在执行过程中可能会有变化,
做高效工作的秘书 秘书在实际工作中,常会遇到这些情况: 做会议记录,写着写着笔没水了; 订文件时,刚订一下,订书机卡壳了; 用胶水时,找不到刷子; 开会时间到了,找不到会议室的钥匙;
高效课堂培训心得 我校一位教师的暑假培训心得体会——高效课堂带来的变革(XX-08-10 11:05:00)转载标签: 杂谈 这个暑假是个很幸福的暑假,放假的时间比往几年长点而不说还接受了两
高效课堂汇报材料 xx镇中以“德育为首,教研为先,教学为主,育人为本”为宗旨,以“办人民满意的教育,让每一个学生在快乐中健康成长”为办学目标,寄话老师:“把每一件简单的事做好,平凡的也会不平凡”
做个高效工作的秘书(四) 作为一个秘书人员,一定要勤于思考,善于思考,找到解决问题的最佳方法,使自己逐步成为一个聪明人。俗话说,脑袋像磨盘,转了才出货。话虽粗,但是理可不粗。 球掉到了洞里,常
高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂 课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性
《高效會議管理技巧》內容摘要 第一講 當今會議面面觀 第二講 會議效率不高的原因及解決方案 第三講 開會前的準備工作 第四講 成功會議的五種策略 第五講 會議中的溝通與反饋技巧 第六講 主持人的會議管理技巧
高效课堂需要新的教学评价 高效课堂需要新的课程评价,我们倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。 高效课堂程强调建立促