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........................... - 7 - 探索推行基层党建“四化”建设 提升基层党组织组织力 ........... - 11 - 新形势下高职院校党员教育培训的思考 ...

博士学位获得者，可认定中级职称； 6.博士后流动站、工作站期满合格出站人员，可认定副高级 职称； 7.在站工作时间达到 2 年以上的海外博士后可认定副高级职 2 称，原则上在与广西区内工作单位签订聘用（劳动）合同后 2 年

认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流 等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情 感 能力目标 能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界，结合材料理解经济全球 化的现实意义，能够正确对待不同的文化

用前照灯，特别是电动汽车的前照灯已经成为常态。未来随着 LED 灯的制造技术更加成熟，发光效率进一步 提升且成本逐渐降低，在对能源效率使用寿命的权衡下，将 LED 车灯普及到普通大众的车型已经是一种 趋势［2］。

难得的历史性发展机遇。 在这一重要的关口，国内大数据产业链的各环节应以开放、合作、共赢的态度，不断提升 自身的实力，加强核心技术的研发和创新，与行业应用进行深度融合，这样，才能抓住机 遇，在产业中占据一席之地。

个县实施亚行贷款山西河川流域农业综合开发项 目，建成种植、养殖特色产业基地 99 个，4 万农户受益。 贫困人口自身发展能力显著提高。远抓教育，近抓培训，累计扶持贫困人口 75.25 万人，其中资助大学、 高中、中职中技、高等职（专）业教育贫困生

协助，为教研组的教育教学活动，教师 的职务培训的顺利开展提供了保障 , 协调好全园教研与各年 级教研、科研的关系，努力做好上传下达，使各项工作能按 质按量完成。为了增强自己的工作能力，我从不放过一切学 习的

智能制 造标准 / 软件/ 网络/ 信息安全基础薄弱，智能制造新模式成 熟度不高， 系统整体解决方案供给能力不足， 缺乏国际性的 行业巨头企业和跨界融合的智能制造人才等突出问题。 相对 2 工业发达国家，推动我国制造业智能转型，环境更为复杂，

优化区域创新环境 第五章 加快基础设施互联互通 第一节 构建现代化的综合交通运输体系 第二节 优化提升信息基础设施 第三节 建设能源安全保障体系 第四节 强化水资源安全保障 第六章 构建具有国际竞争力的现代产业体系

把答案填在答题卡上. 13．某学校有高级教师和中级教师一共 600 人，现用分层抽样的方法，从所有教师中抽取容量 为 50 的样本，已知从中级教师中抽取的人数为 15，那么该学校的高级教师人数为 ． 14．若命题“对

［摘 要］统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时，教师要读懂编 者意图，梳理、构建阅读要素、习作要素的图谱，将知识点、课文前后进行关联，并在头脑中形成语文要素网络。只有这样，才能从

第一课时 教学目标： 1．知识目标 了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。 2.能力目标 培养学生自主选择的能力。 3．情感、态度与价值观目标 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 课前准备：

（一）讲课费按实际发生的学时计算，每半天最多按 4 学时 计算，每学时讲课费执行以下标准（税后）：副高级技术职称专业 人员每学时最高不超过 500 元，正高级技术职称专业人员每学时最 高不超过 1000 元，院士、全国知名专家每学时一般不超过

安全规范作业意识 2) 沟通与协调能力 3) 团队合作精神 教学重点 无人机外业数据采集和内业正射影像制作。 教学难点 理解正射纠正原理。 教学方法 任务驱动教学法：教师布置任务，师生研讨、练习、实习作业等方式完成外业数

....................................... 25 4.2.1 提升职业认同 促进行业服务升级 ...................................

225100 摘 要 ：为有效梳理 当代大学生的创业意愿 ，分析其影响因素 ，进而研究 当代大学生创业意愿的提升机制 ，本研究选取 江苏省 172 名大 学生为研究对象，着力从性别性格、家庭 因素、知识结构、创

九大精神，推动全面完成《规划》提出的目标和任务，进一步发 挥科技支撑转变经济发展方式，创新驱动发展的引领作用，全面 提升 XX 县经济社会发展和科技发展的核心竞争力，具有重要的战 略意义和现实意义。《规划》中期评估采用数据统计、社会调研

（二）经济结构出现重大变革。五年来，我国经济已由 高速增长阶段转向高质量发展阶段。从政府工作报告里面我 们能够看出，我国的经济结构有明显提升。首先，消费超过 了投资，消费贡献率由 54.9%提高到 58.8%。过去，我们主要 靠投资拉动经

在工作中总结了经验。通过两年多的成长，培训业务上 已能独挡一面，党建工作也能有条不紊，这些经历让我锻造 了坚定的信念、培养了创新的思维、筑牢了务实的能力，组 织协调和人际交往等能力都有了大幅度提升。 在

有效经验 2 关键任务 1 培 训 的 价 值 “预备知识” “梳理框架” “点拨提炼” 导入 实践 总结 养成 课程体系 职场新生代彻底发掘“职场新人、管理新手、经营新贵”在适应转变时必经的挑战，全面解析其胜任新角色时必备的态度、知识和技