教育教学述职报告
教育教学述职报告 一学期很快又过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就以这学期的工作小结如下：每个单位在制定财务管理制度时，相信都是为了规范单位的财务管理，理清财务状况。以下是一
2019-07-16
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P3 P1 教师教育教学实绩证明
教师教育教学实绩证明 ***同志现为我校**年级**班**学科教师，担任**职务，申报第十一批特级教师，教育教学实绩情况如下： 1、近5年教学工作量：****年**月至****年**月，在**校任教
2021-10-21
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P2 第二学期个人教育教学总结
第二学期个人教育教学总结 一学期的时间总是步伐匆匆，当年轮的指针即将滑向七月，当聒噪的知了鸣响酷夏的乐章，暑假的脚步也日行日近了。。。回首一学期的工作和生活，有喜悦也有烦恼，平凡而充实。 一、努力提高师德素养
2012-09-13
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P5 教育教学学习心得
教育教学学习心得 这学期，教育教学观宣讲活动在我县教育系统铺开，3月26日，阳城县名师教学观宣讲团莅临我校，学校组织全体老师积极学习，学习名师的教学观念、教育艺术。听完他们的报告后，他们的先进事
2014-03-07
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P5 教育教学工作总结
教育教学工作总结 西**中心小学 郭建云 本学期，我们坚持以教学工作为中心，以科学发展观为指导思想，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创
2016-01-27
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P3 教育教学培训感知
教育教学培训感知 结束了为期一周的渭南市全日制研究生培训，如果说第二期培训致力于完善研究生教师发展的教育教学科研理论知识，建构合理健全的学科专业素养。那么，本次培训，就落脚于教学一线。各专家教授
2020-11-12
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P2 教育教学工作自我评价
教育教学工作自我评价 在本教研中担任的角色： 我担任一年级少先队辅导员，数学教研组组长，知道并积极参加教研活动，指导青年教师工作有方，对工作极其认真负责，并不断加强自身建设，认真做好笔记，并写下新得体会
2012-07-21
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P3 远程教育与小学语文教学
远程教育与小学语文教学 远程教育如一缕春风，吹醒了小学语文教师，大家开始重新定位自己的角色；远程教育如一池活水，使小学语文教学方法灵活而精彩； 远程教育如催化剂，使小学生的素质快速提高。
2014-10-15
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P7 教育教学演讲稿
教育教学演讲稿 文课堂教学是语文教学的最直接体现，以“真实为本，朴实为妙，扎实为绝”，去除 杂念，真心处之，这便是我的语文教学观。语文教学说到底就是一种艺术，艺术的高境界就 是朴实，是无
2013-02-18
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P2 安全教育教学计划
安全教育教学计划 为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动，提高广大中小学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发生，结合我校教育实际，特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。
2014-12-21
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P6 中学教育教学情况调查总汇
中学教育教学情况调查总汇 一月八号晚七点，我校在各班教室召开了全校学生家长会，会上张校长就学校近期工作向家长们作了汇报。家长们对学校教育教学工作提出了许多宝贵的意见和建议，现整理如下。 一、对学校现有工作的看法
2014-02-04
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P4 月教育教学的工作总结
月教育教学的工作总结 “教学六认真”是衡量一名教师职业能力的标准，也是反映一个教师工作热忱与态度的风向标，作为一名教师应该在自己的教学岗位上，展现一种良好的道德风貌，具备高度的责任心，形成一套有
2015-12-23
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P7 小组教学法在初中信息技术课堂教学中的应用探讨
小组教学法在初中信息技术课堂教学中的应用探讨 摘要：初中信息技术教学在整个初中教学体系中占据着非常重要的位置，如何提升初中信息技术课堂教学有效性的问题始终是初中信息教学研究的重点内容，小组教学的思想
2020-11-03
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P4 在小学数学课堂教学中实施分层教学法更有效
在小学数学课堂教学中实施分层教学法更有效 【正文】 【摘 要】 如何更有效地提高小学数学课堂教学的效率，培养小学生的探究创新意识，是一线教师不断探究的问题。在小学数学教学中，教师不仅要让学生学到
2021-09-22
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P8 浅谈教育哲学在学校教育中的重要意义
浅谈教育哲学在学校教育中的重要意义 摘 要：学校教育哲学不是学科意义上的教育哲学，而是观念层次上的教育哲学。学校教育哲学即一所学校信奉的教育理念，它是学校共同体成员的教育信奉，其主要内容是学校
2011-10-13
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P4 《要下雨了》教学设计
《要下雨了》教学设计 教学目标： 知识与技能：认识本课生字，理解生词； 过程与方法：正确、流利地朗读课文； 情感态度与价值观： 通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现 教学重难点：
2020-03-20
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P4 教学反思三部曲—教育教学
教学反思三部曲—教育教学 教学反思是以解决教学过程中的问题为出发点，以追求教学实践的科学性为动力，强调“学会教学”、“学会学习”、“学会做人”、“学会创造”的过程。教学反思可以对教与学活动的
2012-06-04
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P3 教师音乐教学论文范文—教育教学
教师音乐教学论文范文—教育教学 论文——“乐由情起” “乐由情起”，这是说音乐是由情感引起的。而正是这种“情”牵动着无数颗童心。“情”更是艺术创作的灵魂，引导学生感悟作者的创作意境是对
2013-05-12
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P5 谈新课标下的语文“问题式”教学设计—教育教学
谈新课标下的语文“问题式”教学设计—教育教学 语文学习的最高境界是什么？我认为是“享受语文”。享受思考的成果，更是在享受思考的过程，试想，当学生不再有枯坐冷板凳听教师喋喋不休的无聊，
2013-09-08
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P3 教学点教育资源应用教学设计方案
教学点教育资源应用教学设计方案 一、教学资源概述 教学资源是指用来帮助教与学的一切有形和无形资源的总和，即支撑教学过程的各类资源。 教学资源作为教育技术研究的对象，在教学设计中占有重
2016-06-13
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