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夏季气温高，冬季气温低； 晴天气温高，阴雨天气温低； 中午气温高，早晨晚上气温低。 在一天中，气温是不断变化的，气温的高低与季节、天气状况以及一天中的不同时刻等因素有关。其中，下午2时的气温最高，清晨温度最低。 12. 判

1. 中国农村彩电市场综合报告2004年6月 北京中怡康时代市场研究有限公司 2. 目 录市场增长 产品结构 品牌竞争 产品价格 畅销型号 3. 市场增长 4. 整体市场——2004年6月市场增长零售量

己会成为家庭的累（léi）赘。_______劳累lèi 12. 研读课文 请同学们朗读课文，从文章中找出具体描写月亮的语句，一边读一边画。 13. 中秋节的夜晚，人们必做的一件事情就是赏月，这一家子也

5、记录员、计时员和读数员要相互配合，完成实验报告单，实验完毕后整理好材料放在桌子中间。4、读数时，做到实事求是，同一个人在同一个角度平视温度计；3、读数时，温度计玻璃泡要留在毛巾 中，不能取出来读数； 2、将温度计玻璃泡轻轻插入叠好的毛巾中，

都要上哪些课呀？第1课时 4. 观察右边的课程表，读准字音。我会读 5. 文 数 学 音 乐wén shù xué yīn yuè 拼读生字数一数：我们今天要认识几个生字？ 拼一拼：自己借助拼音练习读一读。

“他们”就是玛琪的爷爷的爷爷那一代人，“那时候”是几个世纪前。 6. 课文解读 快速默读课文，说说在作者的想象中，未来的上学方式和今天有什么不同。 7. 今天未来 8. 玛琪是通过什么知道几个世纪前的事情的？一本真正的书

了重力的概念。 6. 动手制作：安装一个小缆车要求: 1.用垫圈的重力让小车动起来。 2.重力的作用要始终伴随着小车的运动。 3.小车不能跑偏。 4.小车不能掉下“路面”。 时间：3分钟 7. 实验提示：

糟的。 事例3：陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。 你怎样看待以上事例中爸爸妈妈的做法？ 4. （1）认真倾听； （2）表达清楚； （3）文明有礼； （4）大胆发言。交际要求

化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及

1. 同学们好 作好上科学的准备 请大家安静 2. 小学科学四年级下册第四单元6.面对几种不知名矿物 3. 岩石观察记录表 第 实验小组 实验员： 岩 石 编 号岩石的显著特征 颜色岩石构造岩石颗粒的形态敲击听声音滴稀盐酸

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。潮湿、润泽重难点解析重难点1要下雨了，会发生什么呢？拟人 16. 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地跳舞、狂欢。

中山（1866年——1925年） 5. 私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。它是旧时私人所办的学校，以儒家思想为中心，它是私学的重要组成部分。 6. 戒尺，旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。

能否给食盐加上颜色进行观察？能否用其他的有色物质代替食盐来做实验呢？ 5. 认识高锰酸钾1特性：2作用：3解释所输入文字图片4具有腐蚀性、刺激性危害紫黑色针状结晶，易溶于水。可以用做消毒剂和漂白剂。猜

(本页无文本内容) 2. 四人小组讨论: 在这个实验中哪些因素会影响到实 验结果的准确性，是我们应该注意的？ 3. 实验步骤： 第一步：各取一份食盐和小苏打同时加入两 个烧杯中。 第二步：用玻璃棒搅拌实验/小苏打，第一份

护工作，只有身心都健康、都安全，才能在防疫中取得胜利！前言 3. CONTENTS1正确认识自己的心境反应2心理自助方法3判断是否需要专业心理援助？4如何科学做好停课不停学目录 4. 不同人群的心理调适指南

中国经济发展成就辉煌砥砺奋进的五年 戴 晶 2. 目录五年来中国经济发展交出优异答卷01经济发展取得巨大成就的三个重要因素02中国未来经济发展趋势依然向好03 3. Please text here Please text here

1. CTV Region Analysis TCL1 Jun. 2004 Provided by China Market Monitor Co. (CMM) 2. Market Value Sh

下面我们来探索科学的奥秘科学给我们带来惊喜…… 3. 找找厨房里常见的物品有哪些？一、前置小研究 4. 生活中厨房里常见的物品白醋：烹调的酸味辅料，饮食烧菜的调料、清洁卫生等一、前置小研究 5. 生活中厨房里

已经学过的习作方法和注意事项。 6. 明确写景文章的注意事项： 书写需要工整；表达要有条理性；叙述要生动具体，以及标点使用要得当等。 7. 既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？

语文园地二 2. 观察右边的课程表，读准字音。 3. wén文文字 4. shù数数学 5. xué学学习 6. yīn音拼音 7. yuè乐音乐 8. 看看你的课程表，跟同桌一问一答说说课程表的内容。 9. 星期三第三节有什么课？语文课演一演