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 广东省本科高校课程思政示范课程申报书 课程名称： 课程负责人： 课程类别：□通识课 □ 公共基础课 □专业课 □ 实验课 □ 实践课 课程形式：□ 在线开放课程 □ 线上线下混合课程 □ 线下课程

 广东省本科高校课程思政示范团队申报书 团 队 名 称 团队负责人 所 属 学 校 （盖章） 填 报 日 期 广东省教育厅制 二○二一年六月 填 表 说 明 1.以word文档格式如实填写各项。 2

关于对高校课程思政建设存在的问题与对策研究 课程思政是指以课程为基础，以落实立德树人任务为根本，深入挖掘和融入思政元素，通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教育来实现知识传授、能力培养

研讨发言：讲好民族团结进步的大思政课，汇聚实现中华民族伟大复兴磅礴力量 同志们： 金秋九月，又是高校开学季，来自全国各地的不同民族学生相聚在校园，逐梦启航。为给新生系好大学“第一粒扣子”，高校应以入学教育为契机，讲好民

思政教师培训材料：思政课以新媒体讲道理 习近平总书记在中国人民大学考察调研时明确指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润

 思政教师培训材料：思政课以新媒体讲道理 在中国人民大学考察调研时明确指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗

高校思想政治理论课教师的新使命 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，强调了党的领导对做好教育工作、思想政治工作的重要性，明确了高校思想政治理论课教师用

思品优质课听课总结 　　本学期转眼即到学期末，本学期本人先后在校内，外出听课达到30多节，收获多多，今天简单做一下小结： 　　听课形式 　　本学期文综组优质课评选校内评选听课；参加县思品优质课评选推

思品课例研修心得 　　【教学目标】 　　情感、态度、价值观目标： 　　坚决杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 　　能力目标： 　　培养学生独立思考和明辨是非的能力，做到自主选择，勇于负责。 　　知识目标：

 思政课堂：公安院校思政教育贵在筑牢“忠诚警魂” 党的XX大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”党的十八大以来，习近平总书

打造“莞‘议’思政项目，探索新时代中职学校思政教育模式 思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。以往，中职学校思想政治课普遍存在认同度不高、吸引力不强、时效性差的现象。 为破解相关问题短板，推动思政价值

历史课网课学习感悟 疫情当前，为防止开学形成学生聚集，学校延期开学，但学习不能落下。停课不停学的网课成为当前的主要学习方式。我们学校的课程主要是让学生观看省实验的老师录制的直播网课。我们本校老师要认

初中历史复习课评课案例 一、教学目标 教学目标制定的明确、具体、恰当。课堂能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定三个目标，这三个目标从浅至深，课堂注重三维目标的有机整合、相互渗透，既有知识的

德之行 -------立德树人，教育的使命与责任 首先，我们来听一个故事，以此来展开我今天的论述。 有一位父亲发现15岁的女儿不在家，留下一封信，上面写着：“亲爱的爸爸妈妈，今天我和兰迪私奔了。兰迪是个

关于大数据应用于高校思政课评价的优势、困境及策略思考 高校思政课评价作为思政课建设不可或缺的关键环节，是对思政课的计划、实施、结果等作出价值判断的重要依据，攸关思政课的发展方向。当前，大数据浪潮奔涌而

学院在全省“大思政课”一体建设工作推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，**学院依托区域深厚的红色文化资源，建设了全国首家以**红色历史为主要内容的校内红色文化育人基地——红馆，从思政元素挖掘

坚持守正创新，推动思政课建设内涵式发展 近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。这体现了党对新时代思政课建设的规律性认识，

青年思政课讲稿：做担当民族复兴大任的新时代新青年 我们的学生大部分是青年，分布在各个工作领域和工作岗位，是各自领域和岗位上的生力军，你们处在人生最美好的年华，要以梦为马、不负韶华，借这个机会，下面围

2022观看“青春榜样”思政课心得体会8篇 “青春榜样”思政课心得体会1 我们是一群年轻人，是一群朝气勃发的青年，我们是一群有追求、有理想的年轻人，现在的我们正在冲刺，正在奋斗。 他主宰世上一切，他

关于初高中思政课一体化建设的思考与探索 初中生和高中生都正处在人生当中知识积累和道德成长的关键时期，需要得到更有力且更连贯的道德指导。以前初中和高中阶段的思政课教学被严重割裂，学生在学习时无法很好地