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默读第 1 课 时 3. 默读，是阅读的一种重要方式，是语文学习中训练阅读能力的重要方法。你们学会默读了吗？默读的时候，要注意些什么？你们是怎样做的？小组之间互相交流。 4. 默读要求——不出声、不指读，提高阅读速度。

1. 画6 2. 中国山水画第1课时 3. 借助拼音自由读课文，把要求会认的字和会写的字用笔画出来。 多读几遍，试着把诗句读通顺，不会读的标出来。初读课文 4. 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在，

1. 21.蜘蛛开店 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 1.读一读：同桌之间用自己喜欢的方式合作读课文。如果字音准确朗读流利，请你送给他☆；读错了，请你帮帮他。

有感情地朗读诗歌、体会诗人的情感、学习诗人的写景技巧。 2.分析写景诗的意境，比较两首诗在写作手法上的异同。 3.学会欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。 3. 预习与交流 请给下列生字注音。蝈蝈（ ） 蛐蛐( ) 昏晕（ ）

今天让我们一起来认识一下这位新朋友——小青蛙。 4. 1. 通过儿歌诵读，认识“清、晴”等12个生字和病字旁1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画。（重点） 2. 了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。（重点）学习目标

1. 通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。（重点） 2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解短语的意思。 （重点）学习目标 5. 四季的划分：

1. 教学目标： ⒈朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。 ⒉学习本文托物言志和衬托的手法。 ⒊学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。 教学重点：托物言志的手法， 教学难点：正衬反衬相结合运用

1. 5卢沟桥烽火烽火：古代指边防报警的烟火； 现代指战争和战火。 2. 1931年9月18日1937年7月7日1945年8月15日 3. 1931年9月18日1937年7月7日1945年8月15日“

两个肉疙瘩，多难看呀！” 5. 合作探究 请同学们读3~4段，看看小骆驼在沙漠中遇到了哪些困难？他和妈妈又是如何应对的？ 6. 你说我填又大又厚的脚掌 可以__________。 两个肉疙瘩（驼峰）可以__________。

认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个字，会写“春天、寻找”等8个词语。(重点) 2. 正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。(重点) 3. 能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。(难点)学习目标 5. 春天又称春季，是一年中的第一个

四年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一边写文言文。2007年开始写诗歌，出版童话诗集《梦游的孩子》和长篇童话《漫画世界传奇》等。走近作者 5. 1.会认本课8个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。（重点）

什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。第一小节介绍了李、张、胡、吴、徐、许这几个姓氏。主要通过加一加和说偏旁的方法记住这些姓氏。 4. 你姓什么？我姓陈。 什么陈？耳东陈。 他姓什么？他姓章。 什么章？立早章。仿写：照样子做问答游戏。

小朋友，你知道你姓什么吗？我姓王。我姓李。 李梅 王亮 3. 今天我们就学习一下和《百家姓》有关的《姓氏歌》。 4. 1. 通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓、什、么”等7个字。（重点）

社会主义改造理论 2. 通过本章学习,在认识从新民主主义向社会主义转变的历史必然性的基础上，了解党的过渡时期总路线的主要内容；把握党和毛泽东关于农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的理论和政策。了解中国确立社会主义基本制度及其伟大意义。

总纲的概述【总纲】集中规定和阐述了党的性质和宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标和历史任务、党在社会主义初级阶段的基本路线和中国特色社会主义事业的基本方针、党的建设的目标任务和基本要求等若干重大问题。学习党章

这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。再读课文，想一想课文写了什么？ 17. 课堂小结初读课文后，你感受到了什么？ 初读课文后，我知道了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴都不同，都有自己的特点。

talk to your parents?Section B 1a~1e 2. §自主学习方案根据句意和及汉语提示完成句子。 1. I want to be a (成员) of the chess club

1. 主体结构实测实量检测方法二〇一一年七月 2. 一、推行的目的1、量化并客观评估工程质量； 2、及时发现施工质量问题，减少后续修补工程量，提高一次交付百分率； 3、提高工程施工质量，减少质量通病；

1. 14.荷叶圆圆 2. 小水珠小青蛙小鱼儿 、 、 和 都喜欢荷叶。 小蜻蜓 3. 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 摇篮 4. 篮　　蓝（　）色　　　竹（　） （　）天白云　（　）球　蓝篮蓝篮幻灯片

手法。今天我们就一起进入“语文园地”，去汲取里面的营养吧。第1课时新课导入 3. 读一读，说说下面两段话有什么共同的特点？ 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是