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让学生在小组里讲讲 自己 知道的小故事，感受互相交流的乐趣。 激发读书兴趣。从入学起，就要鼓励学生自主选择优秀的阅读材料，多读书。教师可 以出示各种精彩的故事书，让学生明白学习语文多识字后，就能自己选择更多的书阅读，

配套政策，建立 以（国家公园）为主体的自然保护地体系。 51.中国坚定奉行（独立自主）的和平外交政策，尊重各国人民自主选择发展道路的权利， 维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱。

的闲静……那么，在一代伟人毛泽东的眼中，北国茫茫的冰雪又是怎样的？让我们 一起走进《沁园春·雪》！ 二、自主预习 1.背景资料 《沁园春 雪》写于 1936年2 月，当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军的 领

教学重点：懂得宽容的意义，学会如何宽容。 教学难点：明白宽容但和而不同。 教学方法：小组合作讨论、自主学习法 教学准备：教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。 课时安排：2 课时 教学过程 第一课时

.............................................1 1.自主选择课余生活...........................................

市场的主流 力量。东部华侨城敏锐而执着地把握了这种现代市场的战略性趋势， 在“同心圆理论”和“发展自主品牌”的战略主导下，为现代社会具 有独特人生追求、生活方式和思维逻辑的人们系统策划了可以深度体 验

践中，不同银行的做法有所不同，主 要有以下两种模式。 国际模式一：交易银行有独立损 益表。交易银行拥有相对独立的自主经 营权，对部门内的资源拥有相对独立的 支配权，并建立完整的会计报表体系， 作为银行独立的利润中心部门。这种模

在学术理 论、观点和 方法上有很 大创新，拥 有自主知识 产权，发表 相关论文 在学术理论、 观点和方法上 有较大创新， 拥有（或其他 单位共同拥 有）自主知识 产权，发表相 关论文 在学 术观 点和 方法

— 2 — （一）当年度非高新技术企业的居民企业，申请入库时须注册成 立满一年以上； （二）企业通过自主研发、受让、受赠、并购等方式，获得对其 主要产品（服务）在技术上发挥核心支持作用的知识产权的所有权，

政策和策略的理论 5) 思想政治工作和文化工作的理论 6) 党的建设理论 2、 活的灵魂 实事求是，群众路线，独立自主 ⚫ 如何科学认识毛泽东思想的历史地位？ 1、 马克思主义中国化的第一个重大理论成果 2、 中国革命和建设的科学指南

关规定填报信息，没有学籍 号可以不填写，但纳税人应当按规定留存相关证书、子女接受境内外合作办学的 招生简章、出入境记录等。 15.残障儿童接受的特殊教育，父母是否可以扣除子女教育？ 答：特殊教育属于九

A．中国已经成为国际事务的主导力量 B．中国正以新的发展理念、务实的行动推动构建人类命运共同体 C．我国奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路 D．只有中国的积极参与，才能实现世界的和平与发展 5．近年来，面对

工作4 的哪项活动？(D)D.控制与评价 4.某企业为招募新员工，派遣人力资源部的两名员工赴外地某高校进行招聘。其中差旅费 30 000 应从人 力资源成本的哪个项目中列支？(A)A.获得成本 5.从

第一单元 面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活（第一课时） （建议 10 分钟完成） 使用人： 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。 1.自主选择是我们的____________。 2.丰富的课

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活， 能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化 了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，4 努力生长。

端， 紧盯大型地标项目。同时，加大设计施工一体化力度，加强 高端项目的施工技术创新，推进科技成果和自主知识产权的 积累推广，加强在 BIM 深度应用和装配式施工应用的课题研 究，借鉴三局一公司在东莞、深圳等地的试验工程和产业化

习者 学习，区别于一对多课堂教学。具有时间短、制作简单，容量小、易 搜索、易传播的特点，适合学习者自主学习、探究学习。 传统视频课：更注重教师教，但时间长、容量大、不易传播、制 作难度高（需专业人士配合）、精彩教学环节不易搜索，主要用于教

行政行为具有一定的自由裁量性 C.行政主体在实施行政行为时具有单方意志性，不必与行政相对方协商或征得其同意，即可依法自主作 出 D.行政行为是以国家强制力保障实施的，带有强制性，行政相对方必须服从并配合行政行为 5.二

分权式组织结构：是指在一个组织结构体系之中，为了完成一定的任务或使命，将设置不 同的上下层级机关，使其在各自职权范围内独立自主的处理事务；或者为适应各地区的需要， 分别在各地设立有独立法人地位、有处理其事务的全权，并不受上级机关指挥与监督的组织

特别是学习落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设 的新理论，加深理解从实际出发不断转变发展观念，创新发展模 式，提高自主创新能力，杜绝急功近利、背离实际、片面发展等 不遵循科学发展的行为。始终坚持党管干部的原则，坚持正确的