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2.课前要“胸有成竹” ­ 教师唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹，才会有课堂中的游刃有余。 ­ 3.提前三分钟进教室 ­ 老师提前进教室，便于提前

如何让探究进入课堂 　　立足数学课堂    培养探究能力 　　诺贝尔物理奖获得者温伯格曾说，现在最好的学生与次好的学生的区别不在知识的多少，而在有无对未知领域的探究能力。那么，教师如何将探究之水引入

高效课堂下的集智备课 1.集智备课与个人备课的关系 导学案设计程序上有先后： 备课的内容上有侧重：备课标、备教材（课程）、备学生、备情境。 2.集智备课的准备工作 四定：定时间、定地点、定课题、定执笔人。

  课堂教学，该出手时要出手 ————教学感悟 朝阳小学  董芳 今天的老师在教“6和7的认识”时，为了培养学生的数感，让学生体验数学在生活中的运用，在学生从生活中抽象出“6和7”后，让学生用“6和7”说一句话。

课堂教学进行时……                    惠南实验中学    柯越辉 古语有云：“师者，传道授业解惑也。”在推进素质教育今天，一名初中生是否优秀，不再以成绩好坏来判定，而是要求我们的

目 录 从“认识学生”开始 2 如何进行这样一场革命 6 解码高效课堂 15 人本跨界大课堂 23 高效课堂导学案设计 47 让“幸福梦”激励我们共同前行 64 心教育 72 从“认识学生”开始 一、教育的最基本要素

学校构建高效课堂总结 为了深入落实“双减”政策，结合学校实际，以“减负提质”为目标，从转变教育观念、提高课堂实效、改革作业设计、推进课外活动，多管齐下，有序推进。 凝心聚力，构建高效课堂 “双减”的核

老师的课堂提问有效吗？ 无提问不成课堂，课堂提问是课堂教学的重要手段。要提高课堂教学效能，必须关注课堂提问的有效性。 课堂提问具有重要作用。课堂上，教师提出问题并指导学生回答解决问题，可以激发学生学

如何提高课堂有效性 　　质量是教育的生命，有效课堂教学又是提高教育质量的主要途径。因此，让课堂教学有效是最关键的。那么如何才能让课堂教学有效？我认为应做好如下几点： 　　一、备好课。 　　课前，认真

精彩的课堂汇报 　　一个多月的时间过去了，“我们的菜园”综合实践活动也将告一段落，进行成果汇报展示。因为中心校领导知道了这件事，将汇报活动安排成一次公开教学观摩。当时，来听课的老师不少，全中心五、六

有效教学课堂观察表（一） 时间 地点 课题 被观察者 观课教师 观察中心 自主学习、探究学习、合作学习 观察要点 学 生 表 现 1、学习兴趣是否浓厚。 2、学习情绪是否高昂。 3、能否积极参与教学活动。

怎么提高课堂效率？ 根据学校安排，上周外出两天参加培训学习，听了几位专家的报告，颇有启发，有所感悟。现根据印象，小结成如下六点： 1．国家课程的校本化实施。课堂一定要用自己的话讲，自已先理解透，化为

课堂教学的有效反思 　　苏霍姆林斯基认为，教育是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。教学反思是新课程教学不可或缺的重要一环。它既是教师教学常规工作的一项工作要素，更是教师专业成长的关键步骤，还是教师

活力课堂工作总结      随着新一轮课程改革的推行，课程观念的更新、教学理念的改进、新教材带来的新气息以及学习方式的转变，促使我更加系统、深入地考虑课堂的个性化、趣味性、活动化、创新性，建构充满活

如何进行课堂评价 　　课堂评价几个标准的总结 　　第一，看演示黑板多少。拉开课桌未必就是高效课堂，但没有黑板却难以实现高效课堂的真正理想。黑板相当于超市的货架，没有货架的超市岂能称为超市？当然也无法指向人人、实现分层。

课堂团队小游戏 　　课堂团队小游戏一：众志成城 　　目的：1、现实团队合作的重要性 　　2、让学生体会个人在团队中的价值 　　步骤： 　　1、 分成8-12人小组 　　2、 教师在地板上画一个一米见方的正方形

教师课堂精彩语50句   听 1、 谢谢大家听得这么专心。 2、 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。

日      （2）                                    三渠中学高效课堂导学案2014-2015(上)   导(学)补充   【课题】第一节  生物的特征   【学习目标】

高效课堂培训心得 　　我校一位教师的暑假培训心得体会——高效课堂带来的变革(XX-08-10 11:05:00)转载标签： 杂谈 　　这个暑假是个很幸福的暑假，放假的时间比往几年长点而不说还接受了两

机关单位党史课堂活动方案 为增加党史教育活动开展形式的生动性和多样化，营造人人都参与，人人有感悟，人人受教育的学习氛围，根据中心支部党史教育活动工作方案安排，决定开展“学史明理、学史增信、学史崇德、