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各级国家机关、事业单位和团体组织，使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。（政府采购法第二条） 纳入预算管理的资金。以财政性资金作为还款来源的借贷资金，视同财政性资金。国家机

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落红\不是\无情物，化作\春泥\更护花。一、读诗韵 4. 浩荡：广大无边。指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平，形容愁思无穷无尽。吟鞭：指诗人马鞭。落红：落花，诗人自喻，这里用来比喻自己离开官场。二、读

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见月亮中有一个人在砍树。 16. 国学诵读床前明月光，疑（yí）是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 （《静夜思》李白） 17. 【叶圣陶】 原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，汉族，江苏苏州人，现代著名教育家、文学家，有“优秀的语言艺术家”

1. 六顶思考帽——我们思维的质量将决定我们未来的质量—— 2. 课程内容第一部分：传统思维的误区 第二部分：平行思维的价值 传统思维与平行思维的区别 平行思维的价值 第三部分：六顶帽子的思考工具 第四部分：六顶帽子的应用方法

点、生成性知识整理、知识系统梳理；结为对子的两名同学相互检查，狠抓重难点、疑点的落实；让学生养成学思结合的好习惯，在反思中不断感悟、不断提升。  对教师的要求：教师根据达标测试题组织小对子、小组长检查

数据结构：是一门计算机语言学的基础学科，它不属于任何一门语言，其体现的是几乎所有标准语言的算法的思想。 5. 一、数据结构课程的产生与发展计算机处理的数据 •最初是为了纯粹的数值计算 • 随着计算机的发展，人们逐步探求用计算机来

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商业汇票等。 （一）企业库存现金的动机 John Maynard Keynes（约翰·梅纳德·凯恩思）认为个人持有现金的动机有三个：交易性动机、投机性动机和谨慎性动机，这也可以作为企业持有现金的动机。

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使决策者能独立解决企业经营中出现的一般决策问题。 课程目的 3. 授课方式结合计算机软件讲授决策量化技术的基本思路和方法； 案例讨论及分析； 课堂专题讨论； 课程报告。 4. 研讨方式进行课堂讨论，发表见解；

1. unit7 I want to be a doctor. 2. 课程目标:1.能用所学词汇和句型谈论将来的职 业。 2.能听懂并会用What du you want to be?句型进行问答和对话交流，

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