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（四）加强青年人才互动，促进两岸价 值融合 1. 加强晋台人才交流。推进晋台人才孵 化基地建设，依托福州大学晋江科教园区， 开展晋台高校合作办学、学术交流、人才培 训、青年创业创意，促进晋台人才交流。充 分发挥服务中心合作单位、院校、协会的作

技术、高可靠实时通信、功能安全技术、特种工艺与精密制造技术、识别技术、 建模与仿真技术、工业互联网、人工智能等关键共性技术。引导企业、高校、科 研院所、用户组建智能制造创新联盟，推动创新资源向企业集聚。 加快研发智能制造支撑软件，突破计算机辅助类（

（7） 满意度调查，见（表七，第 27 页），多用于高校、工会、 企事业单位、机关单位等； （8） 问卷调查，见（表八，第 28、29 页），多用于高校、工会、 企事业单位、机关单位等； （9） 行风评议，见（表九，第

小时自助书书屋）、排练 厅乒乓球室、幸福照相馆、四点半课堂、国学堂、离退休老干部活动室、多功能会议室、老 冯工作室、圆梦遂愿工作室、爱我家园民主议事园等场所和组织，为社区居民提供矛盾调解、 慈善助困、关爱老人、助力成长、圆梦遂愿等一系列服务。社区下设居民小组

感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。[答案]对 12.大办公室一般隔成 3-4 平方米的个人工作室，隔板高约 1.5 米。[答案]对 13.文员应避免不必要的通信和邮寄，尽可能把频繁的联系集中起来分批进行。[答案]对

（一）提升农业科技创新能力。积极争取国家级涉农科 研机构在山东布局分支机构，加快潍坊北京大学现代农业研 究院建设。强化全省农业高校、科研院所、农产品加工大企 业研发中心等各类农业科技资源整合和集成，搭建农科教创 新平台，建设一批省级以上农业重点实验室和技术创新中

进，国家自主创新示范区加快建设。粤港澳三地科技研发、转化能力突出，拥有 一批在全国乃至全球具有重要影响力的高校、科研院所、高新技术企业和国家大 科学工程，创新要素吸引力强，具备建设国际科技创新中心的良好基础。

学，奉献教育。本学期四 一班班班主任 XXX 由于工作突出，师德优秀，被评为“XX 省优秀少先队辅导员”， 这不仅是对她个人工作的肯定与鼓舞，同时对全校教师也是一个很好的表率和引 领。 另外，学校通过

人数控制在4~10人之间； 具备产品或过程对应的技能、知识； 具备解决问题所需要的职权； 指定小组负责人，有必要可指定辅导员； 是否有供方或顾客参与。 采取组队工作法四、8D程序讲解 D1: 成立团队 D2: 描述问题 D3:

培主体、校培托底，全年市级以上参培X 万人。X 名校 长、X 名教师到偏远、薄弱学校支教援教。选派X 人开展 “三区”支教、援疆援藏。名师引领，教师节评选表彰X名 “X 好老师”。X 人被评为全国模范教师，X 人获评全国优秀 教师，市工

6(#的前$(项和D$(+,#(＇$(.!(! !$分…………………………………………………………… !名师点睛%等差数列$等比数列的通项公式及前(项和问题“是高考的常考内容“解题过程中要注意应用函 数与方

阅读信息量获取的最大化。此外，高职院校要主动走出 去，加强各院校之间图书馆之间的交流和合作，主动结入 地区高校图书馆文献信息资源共享体系，联合采购数据 库；加强馆际间合作交流，积极参与中国高等教育文献保 障系统

电商物流人才的培养需要高校、企业的协同。当前，针对电商物流行业的专业课程相对 较少，学生缺乏对行业实践的全面、系统了解，市场发展过快，理论滞后，导致校方培养人 才难以支撑行业发展。建议后续高校探索与企业联合共建的方式，开展人才培养，一方面企

成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族 伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。高校要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任 务，坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成

，近期面临毕业就业这重大现实，但是现有研究 几乎都未将大学生创业意向作时间上的区分;( 4) 很多高校注重学生知识的传授( 包括创业课程)， 对影响创业意愿的更根本因素———心理资本缺乏系统的培育机制。以往我们过于强调创业的各种

界一流大 学和特色学科，开展“一流大学、一流学科”建设，完善高校治理 结构。紧紧围绕国家战略和经济社会发展对高端人才的需求，探索 建立高校学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制，促进学 科专业交叉

参考答案: C 63. （单选题）4 月 19 日，近日，广西壮族自治区印发《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110 5311 联创公考，志在必得！

 ，故双曲线的方程为 2 2 14 12 x y  ，故选 D. 【考点】双曲线的渐近线 【名师点睛】求双曲线的标准方程时注意： （1）确定双曲线的标准方程也需要一个“定位”条件，两个“定量”条件，“定位”是指确定焦

.....................................1 2《我学习，我快乐》名师教案...............................................

N n n n k                ． 【名师指点】由于新数列依赖于顺序，因此项数与项的对应关系是解决问题的关键，而项数与项对应关系 往往需要讨论，因此分类标准的正确选择是考查的难点