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参加“双减”背景下六年级复习课研讨活动心得体会 2022年5月31日在线上参加了“双减”背景下六年级复习课研讨活动。通过这次活动，我对如何上好复习课、培养数学核心素养有了更进一步的认识。数学素养是人

人教九下 化学专题复习—NaOH 、Ca(OH)2变质问题 【探究1：NaOH变质问题】 氢氧化钠没密封保存会因吸收空气中的二氧化碳，生成碳酸钠而变质。 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O

 人教版2021-2022学年六年级（下）学期数学教学复习模拟试题 一、我会计算 1.直接写出结果。 人教版小学数学 0.32= 3.5-2.45= 2.用你喜欢的方法计算。 3. 求未知数x。 人教版小学数学

推荐篇目:沈石溪《斑羚飞渡》 推荐理由:这本书是由好多小故事组成的,每个小故事都生动有趣,耐人寻味。那一只只在作者笔下的动物栩栩如生,活灵活现地展现在我们眼前,让我们明白动物世界里对生存的残酷竞争和追求辉煌的精神。 阅读方法:阅读这本书

定语从句复习 人教版初中英语 Unit 9 I like music that I can dance to.单元语法部分 学科：英语 学段：初中 年级：九年级 作业类型：书面类 一、 作业所对应教学内容和目标解读

第二单元小结　　一、字词盘点1.字(1)难读的字珀(pò)　渗(shèn)　番(fān)　颅(lú)　捷(jié)栖(qī)　辟(pì)　拥(yōng)　菌(jūn)　癌(ái)践(jiàn)　懈(xiè)(2)难写的字拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。辣:右边是“束”,不是“朿”。隧:右边不要多写一点。康:是广字框而不是“疒”。(3)多音字

它旁边的云片也突然有了光彩。 这段话用具体的动态描写生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,作者笔下的红日出海图是这么壮观,这么辉煌! 三、考试热点 1.按一定顺序的表达方法写景。 《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序

人教版四年级下数学图形与几何专项复习卷 满分：100分试卷整洁分：2分 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装……………………

第一单元小结　　一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū)　附(fù)　捣(dǎo)　谐(xié)藉(jiè)　绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。赖:左边是“束”,中间是扁口。剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。藉:左下偏旁不是“丰”

部编版四年级下语文 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………

怯(qiè)　曝(pù)　涉(shè)　晕(yùn) (2)难写的字 膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。 抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。 潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。 藤:“滕”右上是两横

双减背景下：小学语文六年级下册第一单元统整 复习课优秀案例 设计理念 统编小学语文六下教材按专题组织了六个单元，分别是民风民俗、外国名著、习作单元、革命理想、科学精神、难忘小学生活。本次复习课是第一个

B．W1>W2，P1>P2 C．W1＝W2，P1>P2 D．W1＝W2，P1 下后进入足够长的水平传送带，传送带以图示方向匀速运转，则传送带对物体做功的情况可能是（ ） A. 始终不做功

……………………订……………………………………线………………………………… 人教版三年级下数学图形与几何专项复习卷 满分：100分　试卷整洁分：2分 题号 一 二 三 四 五 总分 附加题 得分 (68分)

激发内因求变化，转变观念争上游 临近期末，在区教研中心的大力支持下，@@镇中心学校精心组织下，@@镇六年级语文教师共聚一堂，在中心小学共同临听了红星小学罗老师的一节诗词专题复习科，实验小学语文教研组长的经验交流，最后是区

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部编版六年级下语文口语交际与写作专项复习卷 时间：90分钟 满分：100分 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装………………

【语文】人教版四年级（下）册第一单元复习试题（一） 给加点字选择正确的读音 剥夺（bō bāo） 疏远（sū shū） 王冠（guān guàn） 朴素（pǔ bǔ） 慰藉（jiè jì） 绮丽（yǐ

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部编版二年级下语文期末积累与阅读专项复习卷 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………