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文案写作技巧 格式： 标题正文附文 大部分企业投放报纸媒体，长远的目标是为了做品牌，但当前最紧要目的是为了促进产品的销售，也就是说，是为了卖货才做报纸广告。 但在实际操作过程中，90%以上的报纸广告

上访信写作格式 　　上访信概念 　　上访信”是指公民、法人或者其他组织（统称信访人），依据《信访条例》的规定，以书面信件的形式，向各相关行政机关和信访工作机构反映情况，提出建议、意见或者投诉请求的行

  浙江大学远程教育学院考查课 《应用写作》课程作业     姓名： 陈家峰 学    号： 712030062010 年级：   学习中心： ** —————————————————————————————

如何提高写作水平 　　有时想写点东西,动手时才发现自己打不开思路,写不出东西来,觉得自己肚里的墨水不够。如何做才能够让自己提高写作水平,提高文笔和写作能力,怎样才能提升自己对生活和人生的理解和感悟?

演讲稿的写作 　　第一节 演讲稿概述 　　演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲

公文写作相关知识汇集 　　一、公文种类 　　（一）决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。 　　（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

论文写作封面及要求 字体要求 1．论文题目 论文题目为三号黑体字，可以分成1或2行居中打印。 2．作者、指导教师姓名 另起行宋体5号居中 3．摘要、关键词 题目下空一行打印摘要，摘要二字前空两个字(

工作总结的写作格式 　　总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 　　（一）基本情况。

决心书的写作格式 　　决心书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。 　　(一)标题 决心书标题一般由两种方式构成。 　　一种是单独由文种名构成,即在第一行正中以稍大的字体写上“决心书“字

海报写作的基本要求 　　含义和作用 　　海报是主办单位向公众报道举行文化、娱乐、体育等活动的一种事务文书。从内容分，海报有演出海报、讲演海报、比赛海报、，展览海报等。从形式分，海报有文字海报和美术海报两种。

怎样点燃学生的写作热情 怎样点燃学生的写作热情 内容提要: 面对目前作文教学的现状:教师难教、学生怕写，我在教学实践中努力探索怎样点燃学生的写作热情，让学生从“怕写”到“乐写”，主要做到以下几点：一

软文写作技巧 企业软文广告难写吗？软文广告的写作有章可循吗？发布软文广告要讲策略吗？如何让软文广告没有“广告味”呢？我依据几年的品牌推广经验整理了如下技巧。 技巧一：提前做好软文广告计划： 软文广告

公文写作的语言特征 一、实用性 俄国形式主义者们把人类的语言分为两大基本类型：实用语言和文学语言。实用语言和文学语言虽然在词汇、语法上没有太大区别，表面看起来是一种语言，但它们实际上是功能完全不同的

摘要的写作要求 天津农学院毕业论文工作手册-97- 摘要的写作要求 科技论文，除短文外均需要撰写文前摘要。论文的摘要按国标 DB6447-86? 要求应是“以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解

研究报告写作指南 　　研究计划大致可从如下几个部分着手： 　　一、个人基本情况（personal statement): 　　1.简介（略写）。这个部分不宜过长，以免有喧宾夺主之感。个人情况主要包括

日语论文的写作方法 给我们写日语论文的孩子的写作方法~~ 論文の書き方 作成：ハッピーキャンパス １．はじめに 論文とエッセーは違います。論文とは、論理的に書いた文書として、あるテーマについて調査?論法を序論

自传写作技巧 自傳寫作技巧 大學推甄與申請入學，重要的參考資料包含自傳、讀書計畫與推薦函三項，其中又以自傳與讀書計畫較為重要，此二項雖不作計分用，卻有加分與增加印象的效果。自傳偏重對考生的了解，而讀

ISTP》英文写作要求 EI, ISTP》对英文摘要的写作要求 发布时间：2012-06-12 01:57【字体：大 中 小】 《EI, ISTP》对英文摘要的写作要求 目前，由于论文作者写作的英文摘要，

从信封到附言写作指南 从信封到附言写作指南 英文书信和中文书信的写作有那些不同呢？ 信封(Envelop) 与中文信封相反，英文信封上收信人的地址和姓名写在信封的中间，发信人的地址和姓名写在信封的左上角，或信封背面。

欢迎词写作要领 欢迎词写作要领 欢迎词也写作欢迎辞，是在接待或招待客人的正式场合中，在隆重的典礼和喜庆的仪式上，对来宾发表的表示欢迎的讲话（稿）。 笔者曾作为教师代表在本校文史系欢迎2006级新生暨