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这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣 告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中 国人民的心一齐欢跃起来。 1.在文中括号内用“√”标出正确的读音和词语。(3分) 2.“排山倒海”在选段中用来形容

竹 衣 鸟 去 比 4 画： 5 画： 6 画： 六、分一分，写一写。 厂 用 长 有 同 从 上 全 后 见 手 半 ɑn： ɑnɡ： ou： onɡ： 七、按原文填空。 1.锄 当午，汗滴 。 谁知盘

)架飞机。 (2) 如果每 3 架飞机摆一个造型，可以摆( )个同样的造型。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共 5 分) 1. 左图中的分法是平均分。 ( ) 2．计算 3×6＝18

1 人教版 小学六年级 语 人教版 小学六年级 语 人教版 小学六年级 语 人教版 小学六年级 语 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 2 教学目标： 1、要求会写

人教版一年级（下）数学期中测试卷（三） 时间：60 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看图写数。（6 分） （ ）个十， （ ）个十， （ ）个十， （ ）个一。

进入青春期的同学们，正在经历着身体的 一些重要变化，其中有些变化使大家感到 恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人类的生 殖与大家学习过的被子植物的开花结果相 似，都是生物界中普遍存在的一种自然的 生理现象。人的生殖器官不过是同学们身 体的一部分，就像心脏、肝脏一样。大家应

回答问题。 1.用一个成语作为漫画的题目:　　 　 2.通过这幅漫画,你获得什么启示?2019-2020 学年度第一学期期末素质测试 五年级语文（部编版）试题 (　时间:80 分钟　满分:100分) 一、选择题。(10分

人教版数学二年级下册期中测试卷（二）及答案

___________小水塘啊，每个小水塘都 ____________________！ 10．根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3 分) (1)诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“只见白浪翻 滚……好像

人教版数学3年级下册第六单元拔高检测卷（含答案）

一、单选题1.进率是 100 的两个面积单位是（ ）。A. 公顷和 m2B. m2和 dm2 C. m2和 km2二、判断题1. 6 公顷=600 平方米。 （ ）2.面积是 1 公顷的土地，一定是边长为 100 米的正方形土地。 （ ）三、填空题1. 1 公顷指的是边长为________米的正方形土地的面积。1 平方千米指的是边长为________米正方形土地的面积。

人教版数学2年级下册第六单元拔高检测卷（含答案）

一、单选题1.一个数减去 44 得 25，这个数是( )。A. 69 B. 22 C. 192.下面结果小于 50 的算式是( )。A. 29+30 B. 13+26 C. 28+313.最小的两位数与最大的一位数之和是( )。A. 11 B. 91 C. 194.小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报 46 份，第二天比第一天多送11 份，第二天送报( )。A. 57 份 B. 51 份 C. 35 份

四、略部编版三年级语文第一学期期末精选卷（二） （时间：90 分钟 满分：100 分） 一、书写规范。（3 分） ①全卷书写规范、美观，得3 分； ②卷面整洁，书写较认真，得1 分； ③书写马虎，乱涂乱画、有墨点的，不得分。

枝鲜花，每 9 枝扎成一東，这些鲜花可以扎成（ ） 束，还剩（ ）枝。 二、判断。（对的画“√＂，错的画“×”）（5 分） 1．121÷3＝40……30。 （ ） 2．被除数是三位数，除数是一位数，商最多是三位数。

【名校密卷】人教版数学二年级下册期中测试卷（五）及答案

”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。 （4 分） 4.认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。（3 分） （1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居 到别的星球上去。

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微 风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间 就只存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像

时，总要()一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花 再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 1．请在选文中的括号里分别填入一个动词。(2 分) 2．读选文中画“____”的句子完成练习。(3 分) (1)这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“______”。

人教版四年级（下）数学期中测试卷（三） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 ✕ 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订